声音的产生与传播将音叉1敲响,并将它靠近音叉2,观察到原来竖直悬挂且紧贴音叉2静止的乒乓球也迅速被弹开.据此她可以得出的一个初步结论是:______.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 03:54:16
声音的产生与传播将音叉1敲响,并将它靠近音叉2,观察到原来竖直悬挂且紧贴音叉2静止的乒乓球也迅速被弹开.据此她可以得出的一个初步结论是:______.
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声音的产生与传播将音叉1敲响,并将它靠近音叉2,观察到原来竖直悬挂且紧贴音叉2静止的乒乓球也迅速被弹开.据此她可以得出的一个初步结论是:______.
声音的产生与传播
将音叉1敲响,并将它靠近音叉2,观察到原来竖直悬挂且紧贴音叉2静止的乒乓球也迅速被弹开.据此她可以得出的一个初步结论是:______.

声音的产生与传播将音叉1敲响,并将它靠近音叉2,观察到原来竖直悬挂且紧贴音叉2静止的乒乓球也迅速被弹开.据此她可以得出的一个初步结论是:______.
发声体通过振动产生声波,并由空气传播到音叉2使音叉2发生振动.从而可以得出声音不但可以传播信息,也可以传播能量.

空气可以传播声音

声音是由物体振动产生的,并沿固体,气体等传播.

固体可以传声

振动产生声音

一切发生的物体都在振动

声音的产生与传播将音叉1敲响,并将它靠近音叉2,观察到原来竖直悬挂且紧贴音叉2静止的乒乓球也迅速被弹开.据此她可以得出的一个初步结论是:______. 将敲响的音叉接触水面,会溅起水花,这表明声音是有物体( )产生的,通常是靠( )传入人耳的.急用... 1.敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起,该实验能说明哪些问题.2.下列实例中能探究声音传播条件的是:将耳朵贴近钢轨,可以听到远处火车车轮与钢轨的撞击 在探究声音的产生和传播的条件时,同学们做了以下实验请根据要求回答问题.在实验操作中过程中,小丽同学采用:先将音叉离开乒乓球一定距离敲击音叉,然后再靠近乒乓球,观察现象;小刚 石头落入水中,产生的水波向四周传播;研究声音如何传播时,将发生的音叉接触水面,这研究方法为? 声音的产生与传播 将发声的音叉靠近乒乓球,小球被弹开,说明发声的音叉在振动,能否说明声音具有能量? 在教室里,小明敲响乙音叉时,与假音叉的叉股接触的乒乓球会弹起来,这一现象既可以说明发生的物体在_________,也能说明声音可以在________中传播,还能说明声音在空气中是以声波的形式传播的 将正在发声的音叉紧靠悬挂在线上的小球,小球会弹起,理由是什么?求大神帮助是因为音叉本身所产生的震动还是它的声音传播所产生的震动? 1.我们在探究声音的产生和传播是,有这样一个实验:敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起,这充分验证了:1.——————————————————--——; 在教室里小名敲响乙音叉时与甲音叉的叉骨接触的乒乓球会弹起来这一现象就可以说明发声的物体的振动也能说明声音可以在空气中传播我在月球表面上进行此实验,不能观察到上述观象,这 请问什么是声音的产生与传播 声音产生与传播的条件是什么? 初二物理声音的产生与传播 初二物理声音的产生与传播 当做声音是怎么产生时小球起了什么作用敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发生,并且把兵乓球弹起,在实验中球起了什么作用? 请问,一个音叉敲响时放在耳旁,为什么会有磁性的声音? 在教室里,小明敲响乙音叉时,与甲音叉的叉股接触的乒乓球会弹起来,这现象说明1________________________________-2__________________________________