作业帮物体在距离原点4M的地方运动到原点,历时2S,为什么物体的速度是-2M/S?它回到原点比是没有位移了么?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 02:06:51
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物体在距离原点4M的地方运动到原点,历时2S,为什么物体的速度是-2M/S?它回到原点比是没有位移了么?
物体在距离原点4M的地方运动到原点,历时2S,为什么物体的速度是-2M/S?它回到原点比是没有位移了么?
物体在距离原点4M的地方运动到原点,历时2S,为什么物体的速度是-2M/S?它回到原点比是没有位移了么?
要注意的是,你定了哪个方向为正方向
在一维中,+,-代表方向.
所以正负只是方向.
如果你以该点到原点的方向为正方向.
物体的速度就是2M/S
正负其实说白了,就是方便计算.
有些物体来回移动,那就很方便算出最终位置且其所在的方向(其实就是位移).
我有点说不明白,请见谅.
应该是它运动的方向与正方向相反，所以记作 -2m/s
是的，在高中数学里，位移、速度等都是失量，失量有正负之分，你既然规定了原点，那就同时归定了正方向，所以你说的那个便是反向运动，当然，如果算路程的话，那就没正负之分了，称为标量，值为运动的总里程
物体在距离原点4M的地方运动到原点,历时2S,为什么物体的速度是-2M/S?它回到原点比是没有位移了么?
A在原点的左边,C在原点的右边,C到原点的距离是A到原点距离的两倍,B到原点的距离是6,且B到A、C的距离相等在数轴上有一点M,M到B、A的距离之和为20,试求M所表示的数.
A在原点的左边,C在原点的右边,C到原点的距离是A到原点距离的两倍,B到原点的距离是6,且B到A、C的距离相等P、Q、Q三点分别同时从A、B、C三点出发,向负半轴方向运动,P点的速度为6个单位长度/
A在原点左边,C在原点右边,C到原点的距离是A到原点的距离两倍,B到原点的距离是6；且B到A、C的距离相等.（3）P、Q、R三点分别同时从A、B、C三点出发向负半轴方向运动,P点的速度为6个单位长
M(-7,24)到坐标原点的距离等于
点M在y轴上位于原点下方,距离原点4个单位长度,点m的坐标
在平面直角坐标系中,点M（-1,3）到原点O的距离为
数轴上-3的点在原点的左侧,到原点的距离是3,3在原点的右侧,距离原点的距离是3,请问这两个数到原点距离的关系是（）?
负5在原点的左侧,到原点的距离为
点M（3,-4）到坐标原点的距离为多少?
点M(4,-3,5)到原点的距离d1=___,到z轴的距离d2=
在平面直角坐标系中如何求一个坐标到原点的距离?例如（3,-4）到原点的距离是?
【数轴填空题】1、M点表示的数是-1,到原点的距离是（ ）,N点表示的数是3,到原点的距离是（ ）,点M与点N之间的距离为（ ）2、A点表示的数是-4,到原点的距离是（ ）B点表示的数是-2,到原点的
在数轴上表示m的点到原点的距离为5,则m-5=
点A表示6,点B表示-12,M的速度为2.M,N同时相向运动,当M到-6时,N到达3（1）M点到原点的距离是不是N到原点距离的2倍?（2）当M,N运动的时间为T是,求M,N两点之间的距离?
在数轴上,若关于X的方程3M+4=2X的解表示的点到原点的距离为6,则M=
已知抛物线的顶点为原点,焦点在Y轴上,抛物线上的点(m,-2)到焦点的距离为4,则m的值为?
已知抛物线的顶点为原点,焦点在y轴上,抛物线上点（m,-2)到焦点的距离为4,则m的值为