如何营造良好的家庭教育环境

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 00:13:59
如何营造良好的家庭教育环境
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如何营造良好的家庭教育环境
如何营造良好的家庭教育环境

如何营造良好的家庭教育环境
如何营造良好家庭教育环境?

九月,新学期已经开始了,孩子上课吸收率怎么样?成绩是否能有所提高?其实,作为
家长的您,除了经常提醒甚至批评孩子之外,有没有试图为他营造更好的家庭教育环境呢?

家庭是教育孩子最重要的地方

为孩子营造好的环境,并不能以物质生活丰富与否为准.孩子无法适应校园生活,或者
在学校提不起精神,和我们的家庭教育有关.家庭教育经常被家长忽略,很多家长认为校园
教育对孩子来说更加重要,事实上,家庭才是教育孩子最重要的地方.孩子每天在学校的时
间实际上要远少于在家中,只有家长懂得好的家庭教育方法,才能培养出优秀的孩子.

帮助孩子设计有效目标

家长在家庭教育中的行为也很重要,因为他们是孩子的支持者、引导者,要学会帮孩子
设计有效的目标.这个行为不是指盯着孩子写作业,时刻警惕地告诉他不要贪玩,而是帮助
孩子设计有效的目标.

首先,家长应该用正面语言引导孩子,尽量避免用“不许”

“不要”等负面词语,因为
人的潜意识不接受“不”字,孩子听到这些语言后,记住的不是不要去做,反而是加深了对
不被允许这件事的印象.

另外,家长的引导教育应该注重整体平衡.很多家长在孩子对一件事情没兴趣想放弃时,
总会说,如果你学不下来,就永远不会把一件事坚持到底,总会半途而废.但不能为了培养
孩子坚持的品性而牺牲他的兴趣,这样反而让他对学习产生厌恶情绪.

其实,家长给孩子制订清晰明确的目标,让它可以度量,并且能够让孩子自己独立去完
成.最后则是需要给孩子一个时间限期,告诉他这个目标要在什么时间完成,而同时问问他
如果目标完成他是否感到满足,如果孩子对此毫不兴奋,毫不在意,则说明这是一个无效的
目标.

让孩子将目标画面视觉化

如何激励孩子一步步成长,并取得优秀成绩的方法,是“以始为终”的方法.

所谓以始为终就是让孩子把目标变成一个画面,拉到眼前,也就是所谓的视觉化,让他
能看到未来,融进未来,从而形成动力激励他.视觉化是一种可以把人的三脑都用足的方法,
三脑即包括爬行脑,这部分负责处理身体活动,人的原始生理反应等;情绪脑负责处理情绪
反应;思考脑是意识及推理能力等发挥作用.而将目标变成画面视觉化虽然简单,却可将三
脑调动起来.家长可以在帮孩子制定目标时,让他想象一下未来达成理想之时,看到了什么,
听到了什么,感受到了什么,然后如果孩子融入其中,便会感觉到有了实现的动力.



家长要学会鼓励的艺术

在家庭教育的细节上,家长应该说正面语言,应该注意鼓励孩子的技巧,否则可能适得
其反.

家长可以做个互动问答游戏:
“大家试想,如果孩子在校得了一项三等奖回家,大家会怎
么说?”

“继续努力,一等奖是谁啊?”
“孩子真棒,下次争取得个一等奖.
”其实这些听起来毫
无问题的鼓励都不是最佳答案.这些回答恰恰会让孩子感到失望,他会觉得家长只关心一等
奖,而没有看到自己的进步,对自己的成绩并不满意.最佳的答案应该是“孩子你真棒,妈
妈真为你高兴,希望你继续努力.


鼓励也有四部曲:家长陈述事实,表达感受,肯定孩子并且提出希望.这样可以帮助孩
子找到自己成功的特质,再表达自己的期望,才会让孩子受到鼓舞.