作文:以"回首"为题

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 03:40:40
作文:以
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作文:以"回首"为题
作文:以"回首"为题

作文:以"回首"为题
回首初中生活(作文)
多彩的初中生活过去了,回首往日,一切就像在昨天.四年的初中生活,无尽的酸甜苦辣,一齐涌上心头……
初中生活很酸.每当考试不理想,我会恨自己不争气,流下后悔的眼泪;偶尔老师轻声的诘责,我也会觉得委屈而心酸.但是,酸却是一份真挚的馈赠,每当我考试不好而心酸的时候,我就会明白:成绩需要付出,努力才会得到回报.每当我受到批评而心酸的时候,我会告诉自己:自作自受,决不能再犯.就是这样每一次的酸楚,都会给我一次警示——“酸,我不怕!”
初中生活很苦.为了最终的目标,为了未来的梦想,我们需要付出艰辛的劳动.天刚亮就要起床,为的是抓紧时间背诵;晚上10点了还不肯入睡,为的是不把今日的任务留到明天完成.白天“语、数、外、理、化、”,课课都有作业;晚上秉烛夜读,只因明天老师要将作业检查.唉!累死了!想想电视上的世界杯,却也只好无奈地对着那一大摞作业摇头.初中生活,真累.
初中生活,让我品尝人间的酸甜苦辣,世态百味.尽管又酸又苦却又有甜,让我久久地回味.然而,苦尽甘来,付出总会有回报,当我轻轻地将试卷答完时,为自己的初中生活画上一个句号时,蓦然回首原来一切都那么值得回味.我亲爱的初中生活,再见!
活力四射的初三岁月上海一考生白驹过隙的一瞬,我抬起头,感觉到岁月正随风吹散,不禁掩面叹息,内心漾起的是一丝欣喜和怀恋.活力四射的初三岁月,青春律动的我们挥汗如雨,只为灿烂在六月.那段岁月是美妙的——
课上,我们凭借着青春的活力与大胆,与数学老师切磋争辩着一道拓展题,那声音此起彼伏,如跌宕震撼的《生命交响曲》一般,连老师最后都大为惊叹:“后生可畏啊!”
图书馆里,我们欣赏巴尔扎克,品味余秋雨,笑谈塞万提斯……用活力去感受文学,去点燃自己爱文学的心灵.
活力的岁月永远没有完结,活力的岁月永远不知失败.
体育课上,男生们挥汗如雨,女生们在骄阳下以最热烈的欢呼给同伴加油.我,也是男生中的一员,传球、空投,有时也会落空,有时也会失败.但我知道:哪儿跌倒,哪儿爬起来!
课后,我们风趣调侃;回家,我们惜时如金;路上,我们嬉笑成群.充满活力的岁月我们可以苦读至凌晨,充满活力的岁月我们可以在烈日下打球,充满活力的岁月,我们可以与老师、同学们成为知心的朋友,充满活力的岁月,我们有自信相伴!
而今的岁月正值初三进入尾声,大家免不了有些消沉,为与朋友的分离而苦闷,为和老师的离别而不舍,又为有过初三的那种甜蜜与苦痛的回忆而充实着.别了,充满活力的初三岁月,我将永远珍藏你.
【简评】这篇文章之所以能脱颖而出,主要有以下三个亮点:第一,文章采用一线串珠式写法,选材松散而主线不乱.文章几乎囊括了初中生活的全部,但又处处闪现学生涌动着的青春的朝气与活力.第二,语言酣畅而洗练,在短短数百字中选取几个镜头来作抒情或描写,若没有一定的语言功底,是难以操控的.第三,言简意赅,文字虽简洁但意蕴丰富,“争辩拓展题”、“后生可畏”,不正是新课程改革的成果吗?巴尔扎克、塞万提斯,则显示了作者宽阔的阅读视野,丰厚的文化底蕴.美中不足的是,篇幅略显简短,但作为考场作文,考生能即兴发挥到如此程度,已是非常难能可贵的了.
记录我的成长
不仅一次地在脑海里勾勒着梦想中成长的风景,仍在那么强烈地憧憬着宏伟的成长远足,已在一次次的成败,聚散之中绘出了成长的颜色,品尝了成长的味道.成长,是心的成熟.
----- 题记还记得那天,你站在山顶,看着泛红的天边,说这里是看日出最好的地方,数着回忆,已觉悄然无声的成长.
你已经15岁,正像这日出,微弱的光有时会被云雾所遮掩,却不能隐藏你的光芒.成长的路上,总免不了失败与挫折的纠缠,让你的心疲倦了吗?或许,最开始,会有着忧郁的眼神和迷茫的心,会莫名其妙地就难过,甚至放弃,想逃避.然而,时光的逝去带走了你的懦弱,你开始明白,生活中的失败是风,助你成功的船儿尽快到达彼岸,失败是黑夜中的明灯,助你在黑暗中仍能前行摸索.你开始不计成败,不问得失,因为你知道,天空的蓝不会因为点点乌云而暗淡,特别是在这充满阳光的季节里.因此,你开始喜爱阳光,开始像一株向日葵,任风雨肆意,始终动摇不了你追逐阳光那坚定的步伐,始终无法让你向上扬起的嘴角想下垂,你带着充满全身,以至每一根发梢,每一个指尖的活力,出发了.
“三更有梦书当枕”,你喜爱这样的生活,与书为友,以诗为伴,让你穿越时空,一次次与伟人的心灵对话.你了解到了墨子的“言必信,行必果”,你明白了“祸兮福所倚,福兮祸所伏”的辨证思想;你看到了范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的忧国忧民;你读到了李太白“天生我材必有用,千金散尽还复来”的豪放自信;你感受到了李清照的“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”的愁绪万千……你学会了用书中的道理,伟人的心境来诠释自己的生活,你开始明白,成,如朗月照花,潭底微澜,是过眼云烟;败,如泉水激石,蚌病成珠,是成功之石;荣,如万众瞩目,昙花一现,是心若止水;辱,如胯下韩信,雪低苍松,是不坠青云之志.带着对书的眷恋,对诗的依赖,你出发了.
有时候,走过一段路,心才会清澄,也才会看透.成长的味道,如同香茗,几经沉浮,才能有淡淡的清香.成长的感受,也总在成长的途中,一点一滴地轻敲你的心房,让你在追逐成长中渐渐成长,让你在夜深人静的时候,仰望天空,忽然发现,“我长大了”.
这个题目,你可以写点初中生活的点滴,可以写一个或几个让你难忘的人,可以写写你的老师,同学.也可以写写你初中学习生活的感受.希望上面的文章和点评能给你点启发.