《学会欣赏》作者张晓惠 此文阅读答案

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/15 19:23:49
《学会欣赏》作者张晓惠 此文阅读答案
xWN"I~ΌMEE.w/^aj]2Q7vR!]s:y$Uv7HtT$2?=oUqɇeg(ZY~)nl ?>c2ڐ֍(9ё8XknDkIH8Ū mL3NhS䚚-- %jՙfcQKf1@VvΜ˼J:Nyr?ZxfDjKBj%B=3!lמg+/ŅsI!;<ǥ8;M|V Ȑ9@,"ua**@]>93NtAa_URl³c. [:’wlloۗ+mZaEG W fvA$Gc*Wrf|nb=5}&EŖI:\f[Uucc%]Y꬛2>e^8d{aeØ mR+Q* rJNȪ"S|HҹE(Ղ<Fh|گ/ i;ˊ65ƶCam>Gʼn &(XsrVfszn/Dʌ>ɋ*L Ɍ$ϗ:lj @).AfT  QWN#aTUS3W,|'qiyYjWi+rh%yJN,\/j6x޹+^DN]x'xI /$\zvT|`w6 P>VJXw^E=#1PD N"h䔜 zEAcftׇ̪94ϧov 0V0r&^нUw,ݑB@tTvH'bb5$Ge-KzB/' Vy}Ō}bfǴ_j>Z'3;- <-PѤ^T\;s_~U~[kfb-eR}lߏ)aD2 &;`NXxx[SS> ]*| u8

《学会欣赏》作者张晓惠 此文阅读答案
《学会欣赏》作者张晓惠 此文阅读答案

《学会欣赏》作者张晓惠 此文阅读答案
22、要结合自身的生活体验,要揭示自己心灵的美好.
23、⑴都是自然或人性中美好的一面
⑵引出欣赏和学会欣赏的话题
24、参考示例:⑴欣赏家人易,欣赏别人难;⑵欣赏自己易,欣赏同事难;⑶欣赏异性易,欣赏同性的人难.
25、⑴有纯真而美好的心态;⑵有坦荡而开阔的心胸;⑶有分辨真善美的聪慧;⑷有感受生活的从容.
26、开放性试题,言之有理即可.

、⑴都是自然或人性中美好的一面

上擦擦但是我的

我擦!真无耻。都一样

22、要结合自身的生活体验,要揭示自己心灵的美好。
23、⑴都是自然或人性中美好的一面
⑵引出欣赏和学会欣赏的话题
24、参考示例:⑴欣赏家人易,欣赏别人难;⑵欣赏自己易,欣赏同事难;⑶欣赏异性易,欣赏同性的人难。
25、⑴有纯真而美好的心态;⑵有坦荡而开阔的心胸;⑶有分辨真善美的聪慧;⑷有感受生活的从容。
26、开放性试题,言之有理即...

全部展开

22、要结合自身的生活体验,要揭示自己心灵的美好。
23、⑴都是自然或人性中美好的一面
⑵引出欣赏和学会欣赏的话题
24、参考示例:⑴欣赏家人易,欣赏别人难;⑵欣赏自己易,欣赏同事难;⑶欣赏异性易,欣赏同性的人难。
25、⑴有纯真而美好的心态;⑵有坦荡而开阔的心胸;⑶有分辨真善美的聪慧;⑷有感受生活的从容。
26、开放性试题,言之有理即可。

收起

1、文章开篇作者就描述了生活中的许多现象,这些现象有什么共同的特征?请简要概括。作者这样开篇的目的是什么?请简要谈谈。
答:⑴特征:
⑵目的:
2、结合生活实际,在第⑥自然段的省略号处补出两例反映人们欣赏中人性点的现象,要求句式与上文一致,内容与上下文关联。
答:
3、作者认为学会了欣赏我们的人生会进入一个更高的境界,那怎样才能学会欣赏呢?请结合文意归...

全部展开

1、文章开篇作者就描述了生活中的许多现象,这些现象有什么共同的特征?请简要概括。作者这样开篇的目的是什么?请简要谈谈。
答:⑴特征:
⑵目的:
2、结合生活实际,在第⑥自然段的省略号处补出两例反映人们欣赏中人性点的现象,要求句式与上文一致,内容与上下文关联。
答:
3、作者认为学会了欣赏我们的人生会进入一个更高的境界,那怎样才能学会欣赏呢?请结合文意归纳概括回答。
答:⑴


4、作者认为“欣赏,是要苦苦修炼的”,并在第⑨自然段从不同角度阐明了自己对“欣赏”的看法,给人不少的启迪。请你选择其中给你启迪最深的一句,结合文章谈谈你的理解及给你的启迪。(不少于50字)(4分)
答:句子:
理解与启迪:
答案: 1、⑴都是自然或人性中美好的一面
⑵引出欣赏和学会欣赏的话题
2、参考示例:⑴欣赏家人易,欣赏别人难;⑵欣赏自己易,欣赏同事难;⑶欣赏异性易,欣赏同性的人难。
3、⑴有纯真而美好的心态;⑵有坦荡而开阔的心胸;⑶有分辨真善美的聪慧;⑷有感受生活的从容。
4、开放性试题,言之有理即可。

收起

笨啊。。。。。。找的不是这个

22、要结合自身的生活体验,要揭示自己心灵的美好。
23、⑴都是自然或人性中美好的一面
⑵引出欣赏和学会欣赏的话题
24、参考示例:⑴欣赏家人易,欣赏别人难;⑵欣赏自己易,欣赏同事难;⑶欣赏异性易,欣赏同性的人难。
25、⑴有纯真而美好的心态;⑵有坦荡而开阔的心胸;⑶有分辨真善美的聪慧;⑷有感受生活的从容。
26、……
采纳我...

全部展开

22、要结合自身的生活体验,要揭示自己心灵的美好。
23、⑴都是自然或人性中美好的一面
⑵引出欣赏和学会欣赏的话题
24、参考示例:⑴欣赏家人易,欣赏别人难;⑵欣赏自己易,欣赏同事难;⑶欣赏异性易,欣赏同性的人难。
25、⑴有纯真而美好的心态;⑵有坦荡而开阔的心胸;⑶有分辨真善美的聪慧;⑷有感受生活的从容。
26、……
采纳我的吧!谢谢!

收起

22、要结合自身的生活体验,要揭示自己心灵的美好。
23、⑴都是自然或人性中美好的一面
⑵引出欣赏和学会欣赏的话题
24、参考示例:⑴欣赏家人易,欣赏别人难;⑵欣赏自己易,欣赏同事难;⑶欣赏异性易,欣赏同性的人难。
25、⑴有纯真而美好的心态;⑵有坦荡而开阔的心胸;⑶有分辨真善美的聪慧;⑷有感受生活的从容。...

全部展开

22、要结合自身的生活体验,要揭示自己心灵的美好。
23、⑴都是自然或人性中美好的一面
⑵引出欣赏和学会欣赏的话题
24、参考示例:⑴欣赏家人易,欣赏别人难;⑵欣赏自己易,欣赏同事难;⑶欣赏异性易,欣赏同性的人难。
25、⑴有纯真而美好的心态;⑵有坦荡而开阔的心胸;⑶有分辨真善美的聪慧;⑷有感受生活的从容。

收起

22、要结合自身的生活体验,要揭示自己心灵的美好。
23、⑴都是自然或人性中美好的一面
⑵引出欣赏和学会欣赏的话题
24、参考示例:⑴欣赏家人易,欣赏别人难;⑵欣赏自己易,欣赏同事难;⑶欣赏异性易,欣赏同性的人难。
25、⑴有纯真而美好的心态;⑵有坦荡而开阔的心胸;⑶有分辨真善美的聪慧;⑷有感受生活的从容。...

全部展开

22、要结合自身的生活体验,要揭示自己心灵的美好。
23、⑴都是自然或人性中美好的一面
⑵引出欣赏和学会欣赏的话题
24、参考示例:⑴欣赏家人易,欣赏别人难;⑵欣赏自己易,欣赏同事难;⑶欣赏异性易,欣赏同性的人难。
25、⑴有纯真而美好的心态;⑵有坦荡而开阔的心胸;⑶有分辨真善美的聪慧;⑷有感受生活的从容。

收起