难物态变化测试

难物态变化测试
难物态变化测试

难物态变化测试
1．现在有一种叫“固体清新剂”的商品,把它放置在厕所、汽车、饭店内,能有效的清新空气、预防感冒等,“固体清新剂”发生的物态变化是（ ）
A．熔化 B．凝华 C．汽化 D．升华
2．目前常用的电冰箱利用了一种叫做氟利昂的物质作为热的“搬运工”,把冰箱里的“热”“搬运”到冰箱外面,因为氟利昂既容易汽化也容易液化.有关这种电冰箱工作过程的下列说法,正确的是（ ）
A.氟利昂进人冷冻室的管子里迅速液化、吸热
B.氟利昂进人冷冻室的管子里迅速汽化、吸热
C.氟利昂被压缩机压人冷凝器后,会液化、吸热
D.氟利昂被压缩机压人冷凝器后,会汽化、放热
3．当室内温度为20℃时,用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上,随着酒精的迅速蒸发,图1中哪幅图基本反映了温度计的读数随时间的变化 （ ）

4．青藏铁路路基两旁各插有一排碗口粗细、高约2米的铁棒(如图2所示),我们叫它热棒.热棒在路基下还埋有5米深,整个棒体是中空的,里面灌有液氨.热棒的工作原理很简单：当路基温度上升时,液态氨受热发生 ① ,上升到热棒的上端,通过散热片将热量传导给空气,气态氨由此冷却 ② 变成了液态氨,又沉入了棒底.这样,热棒就相当于一个天然“制冷机”.请问文中空格处的物态变化名称是（ ）
A．①汽化 ②液化 B．①液化 ②汽化
C．①升华 ②液化 D．①升华 ②凝华
5．生活处处有物理,留心观察皆学问.对以下现象解释正确的是（ ）
A．初冬季节,在家里洗澡时发现房间里充满“白气”,这些“白气”是水蒸气
B．在夏季的早晨看到足球场里的草叶上挂满了露珠,而到了初冬,露水不见了,却看到了薄薄的一层霜,有人认为霜是由露变成的
C．放在衣橱里的樟脑丸,时间久了会明显变小,是因为樟脑丸蒸发为气体跑掉了
D．把冰箱里的冻豆腐取出,冰化后,发现豆腐里有许多小孔,这是豆腐里的水先遇冷结冰,后又熔化成水形成的
二、填空题
1．天空中的云五彩缤纷,常常引起人们美好的遐想,那么云是怎么形成的呢?当含有很多水蒸气的空气升入高空时,水蒸气遇冷____________成小水滴或____________小冰晶,被上升的气流顶起,从而形成了云.（填物态变化的名称）
2．小明同学在探究固体熔化的活动中,作出了如图3所示的图像.从图像可知,这种固体是__________（填“晶体”或“非晶体”）,它的凝固点是__________.
3．根据右表所提供的数据(1标准大气压下)可知：
(1)80℃的酒精是_________态；
(2)在北方寒冷的季节里,最低气温可达一50℃,此时应选用_________(选填“酒精”或“水银”)做温度计的测温液体.
4．在探究“水的沸腾”实验中：
(1)当水沸腾时,观察其温度计的示数如右图4所示.此时水的沸点是_________.如果继续给沸腾的水加热,水的温度将_______.(填“升高”、“不变”或“降低”)
(2)如果用硬纸片将烧杯盖得十分紧密,且纸片上无排气孔,则水的沸点会_______(填“升高”、“不变”或“降低”),这是因为_________________________
三、信息阅读与解答题
1．炎热的夏天,床铺上的席子、地板、地坝等,到处都很热,让人受不了,请你用所学的物理知识,想出一种能使这些地方（其中一个地方）的温度有所降低的简易方法（不得使用空调器）,并说明这样做的道理.
2．医生用普通体温计给感冒发烧的病人测量体温,从体温计的构造和使用情况来看,运用了哪些物理知识?请你写出其中的两个：
3．阅读下面的短文,回答问题：
向天取水
地球上,水的三种状态在不断地相互转化.水的物态变化,形成了海洋、陆地、大气间的水循环.
地球上水的储量虽然很多,但是淡水资源非常紧张,仅占全球总水量的百分之二点七.在干旱地区可通过人工降雨的方法向天取水,其中一种人工降雨的方法是把干冰（固态二氧化碳）播撒到冷云中,使其周围环境温度降低,空气中的水蒸气迅速凝结成小水滴或小冰晶,导致降雨.
水是生命之源,人类一直重视水资源的利用和保护.建造水库便是重要措施之一.
（1）自然界中水的一个循环包含的物态变化有 .
（2）请根据“干冰降雨”的过程提出一个物理问题并回答.
问题：
简答：
四、实验与探究题
1．使用温度计时,首先要观察它的___________和认清它的分度值.小明用温度计测量烧杯中液体的温度,分别进行了三次操作,如图5（甲）所示,其中正确的操作是___________.图5（乙）中所示的是用温度计分别测得的冰和水的温度,那么冰的温度是___________℃,水的温度是___________℃.
2．小刚同学刚做完了沸腾实验,将酒精灯撤掉以后,紧接着又做了沸水的冷却实验,实验装置如图6所示,获得的实验数据如下表.
请完成下列要求：
时间t/min 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55
温度t/℃ 99 70 55 45 35 30 27 24 22 22 22 22
（l）在下面的方格纸上画出水的温度随时间变化的图像.

（2）分析图像或表中的实验数据,你能得出什么实验结论?
________________________________________________
（3）冷却较长时间以后,水温不再发生变化的原因是什么?
3．保温瓶是一种生活用品.保温瓶的保温效果与其盛水量究竟有什么关系呢?某物理兴趣小组对这一问题进行了探究,他们从学校仓库借来10只保温瓶,经过保温性能测试,选取了保温性能相同的6只保温瓶进行实验.实验时,他们在6只保温瓶中同时装入初温都为98℃的不同质量的热水,经过10小时后测出每只瓶中水的温度为t.实验数据如下表所示.
热水瓶编号 1 2 3 4 5 6
装水的质量m/kg 1.8 1.7 1.6 1.5 1.4 1.3
水温t/℃ 83.0 81.5 79.0 78.0 76.5 74.0
（1）分析表中数据,你能得到什么结论?
（2）在探究同一问题时,小明采用如下方案：选用同一只保温瓶连续进行多次实验,每次实验时,保温瓶内装入温度相同、不同质量的热水,经过较长相同时间后,测出保温瓶中水的温度,然后将其比较,从而确定保温瓶保温效果与盛水量的关系.请分析小明设计的实验方案有何优点和不足,并说出理由.
（3）物理实验室现有5只保温瓶,请设计一个可行的实验方案,来比较每个保温瓶的保温性能.
答案：
一、1．D；2．B；3．B；4．A；5．D；
二、1．液化、凝华；2．晶体、0℃；3．气、酒精；4．(1)98℃、不变；(2)升高、沸点与液面上方的气压有关,气压越大（低）,沸点越高（低）.
三、1．方法：用湿毛巾擦席子或在地板、地坝上洒一些水.道理：水在蒸发的过程中要吸热,有致冷作用.2．⑴体温计的工作原理利用了液体热胀冷缩的性质制成的、⑵体温计用之前都要用力向下甩几下,利用了物体具有惯性的性质；⑶体温计的玻璃管做成三棱形,是利用了凸透镜的放大作用原理、⑷体温计玻璃泡内的物质用水银作为测温物质,是因为水银（属金属物质）是热的良导体,利用了物质的热传递道理；3．（1）蒸发（或汽化）、液化、凝华、熔化；（2）问题：在云层中撒干冰后,为什么能使环境温度降低?简答：因干冰升华要吸热；问题：为什么要降低云层周围的温度?因水蒸气遇冷时才能液化或凝华形成降雨；
四、1．量程、C、－2、88；2．(1)图像略；（2）水温越高时,降低温度越快；（3）水温与环境温度达到平衡；3．（1）水的质量越大,保温效果越好；（2）优点：采用同一保温瓶,可控制每次实验时保温瓶的保温性能完全一样这一因素,缺点：不能在同一时间内完成所有实验,环境温度这一因素对实验结果会造成影响；（3）在每个保温瓶中同时装入初温、质量均相同的热水,经过相同时间后保温瓶中水的温度,并将其比较得出结论.
做完就、你就复习好了 ,下面是提纲：
一、温度

定义：温度表示物体的冷热程度.

单位：国际单位制中采用热力学温度.

常用单位是摄氏度（℃）规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0度,沸水的温度为100度,它们之间分成100等份,每一等份叫1摄氏度.某地气温-3℃读做：零下3摄氏度或负3摄氏度

换算关系T=t+273K

测量——温度计（常用液体温度计）

①温度计构造：下有玻璃泡,里盛水银、煤油、酒精等液体；内有粗细均匀的细玻璃管,在外面的玻璃管上均匀地刻有刻度.

②温度计的原理：利用液体的热胀冷缩进行工作.

③分类及比较：

分类
实验用温度计
寒暑表
体温计

用途
测物体温度
测室温
测体温

量程
-20℃～110℃
-30℃～50℃
35℃～42℃

分度值
1℃
1℃
0．1℃

所 用液 体
水 银煤油（红）
酒精（红）
水银

特殊构造

玻璃泡上方有缩口

使用方法
使用时不能甩,测物体时不能离开物体读数
使用前甩可离开人体读数


④常用温度计的使用方法：

使用前：观察它的量程,判断是否适合待测物体的温度；并认清温度计的分度值,以便准确读数.使用时：温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁；温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿,待温度计的示数稳定后再读数；读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面相平.

练习：◇温度计的玻璃泡要做大目的是：温度变化相同时,体积变化大,上面的玻璃管做细的目的是：液体体积变化相同时液柱变化大,两项措施的共同目的是：读数准确.

二、物态变化


填物态变化的名称及吸热放热情况：

1．熔化和凝固

①熔化：

定义：物体从固态变成液态叫熔化.

晶体物质：海波、冰、石英水晶.

非晶体物质：松香、石蜡玻璃、沥青、蜂蜡、食盐、明矾、奈、各种金属.

熔化图象：



熔化特点：固液共存,吸热,温度不变.

熔化特点：吸热,先变软变稀,最后变为液态温度不断上升.

熔点：晶体熔化时的温度.

熔化的条件：⑴达到熔点.⑵继续吸热.

凝固：

定义：物质从液态变成固态叫凝固.

凝固图象：



凝固特点：固液共存,放热,温度不变.
凝固特点：放热,逐渐变稠、变黏、变硬、最后成固体,温度不断降低.
凝固点：晶体熔化时的温度.
同种物质的熔点凝固点相同.
凝固的条件：⑴到凝固点.⑵继续放热.
2．汽化和液化：
①汽化
定义：物质从液态变为气态叫汽化.
定义：液体在任何温度下都能发生的,并且只在液体表面发生的汽化现象叫蒸发.
影响因素：⑴液体的温度；⑵液体的表面积；⑶液体表面空气的流速
作用：蒸发 吸 热（吸外界或自身的热量）,具有制冷作用.
定义：在一定温度下,在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象.
②沸点
沸点：液体沸腾时的温度.
沸腾条件：⑴达到沸点.⑵继续吸热.
沸点与气压的关系：一切液体的沸点都是气压减小时降低,气压增大时升高.
③液化：定义：物质从气态变为液态叫液化.
方法：⑴降低温度；⑵压缩体积.
好处：体积缩小便于运输.
作用：液化放热
3．升华和凝华：
①升华
定义：物质从固态直接变成气态的过程,吸热,易升华的物质有：碘、冰、干冰、樟脑、钨.
②凝华
定义：物质从气态直接变成固态的过程,放热
练习：☆要使洗过的衣服尽快干,请写出四种有效的方法.
⑴将衣服展开,增大与空气的接触面积；⑵将衣服挂在通风处；⑶将衣服挂在阳光下或温度教高处；⑷将衣服脱水（拧干、甩干）.

☆解释“霜前冷雪后寒”?
霜前冷：只有外界气温足够低,空气中水蒸气才能放热凝华成霜所以“霜前冷”.
雪后寒：化雪是熔化过程,吸热所以“雪后寒”.

问的具体一点吧，可能大家都不大明白所以没有人解答暂时