我们老师今天将说等值线最大的特征就是,相邻的两条等值线之间的差值要么是0要么不变.我觉得好不理解啊.这不跟说废话样的么?等值线之间的差值是零的话,两者在数值上不就相等了吗?两者

我们老师今天将说等值线最大的特征就是,相邻的两条等值线之间的差值要么是0要么不变.我觉得好不理解啊.这不跟说废话样的么?等值线之间的差值是零的话,两者在数值上不就相等了吗?两者 今天老师布置作业的时候老师说作文的题目是“我们的班集体”. 老师,您就是我们心田的春雨,我们将永远感谢您.妈妈,你就是 如何上物理课 来个老师什么的我们初二的老师说 今天作业就是 如何上好物理课 给了美术纸的四分之一大小 我想学好物理 不知怎么写···来个能人 就是|-3|X|6.2| 的计算格式.因为今天老师没说,不知应该怎么写. 老师对我们说:今天你们的作业很认真,我十分满意.（改为间接引语） 关于烧炭 一氧化碳中毒 缺氧今天我们老师讲到一氧化碳的化学性质.老师说它有可燃性,还有毒什么什么的,又举了一个例子说烧炭自杀就是利用了一氧化碳,还说了什么不完全燃烧.还有不是生 关于烧炭、一氧化碳中毒今天我们老师讲到一氧化碳的化学性质.老师说它有可燃性,还有毒什么什么的,又举了一个例子说烧炭自杀就是利用了一氧化碳,还说了什么不完全燃烧.还有不是生成 求教MATLAB中,负等值线用虚线,正等值线用实线,数据是V（237,181）,想画的就是V的等值线如何实现? 关于太阳高度等值线的问题我记得不是很清楚,我们老师上课讲的,就是关于太阳直射点不在赤道时,什么经度就大于90度,这是为什么.就是这条就南北方向而言,在太阳直射的经线上,太阳高度角 用修改符号修改下面这段话今天作文课上,老师叫我们用“童年趣事”为题,写一片作文.怎么写呢：老师对我们说,“因为要写‘ 童年 ’,我们常用的办法就是回忆”听了老师的话,敢紧拿起笔 是不是太阳高度角最大是23°26′,为什么我们老师说昼半球最中心的线上最大高度角是23.26就是第十题,我们老师说b度数最大值是23°26′,我听不懂= = 汽油机工作原理到底是什么?难道不是“将内能转化为机械能”吗~可是我们老师说是四个冲程的内容,但另一个老师说就是内能转化为机械能.我该信谁、、、、 煤炭特征我们在说煤炭的时候,经常说那种煤炭,特征4,或者特征3,特征5 0.00是不是小数?要最准的.我们老师说有小数点的就是小数, 急切需求数学帝 好的+200分!今天 我们物理老师留了一道题 是 测智商的 说 只有 一元一次方程一艘船 从A到B 从B到A 共花三小时 求水速和船速.条件就是这些 月球地形的最大特征就是分布着什么 月球地形的最大特征就是分布着许多（）