九年级寒假学与练答案?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/13 15:38:07
九年级寒假学与练答案?
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九年级寒假学与练答案?
九年级寒假学与练答案?

九年级寒假学与练答案?
1,撼 幅 崛 拐 格
2,千里共婵娟
朔气传金柝
出淤泥而不染
各领风骚数百年
采菊东篱下
大庇天下寒士俱欢颜
不以物喜,不以己悲
人生自古谁无死
毅魄归来日,灵旗空际看
语文 第二页 是谁创造了生命的奇迹?
百度答案:
1,抓住人们所共有的疑问提出问题,有助于揭示文章的中心; 以设疑激趣,富有吸引力; 文章主体部分从三个方面说明“是谁创造了生命的奇迹?” 每一方面都用“是谁创造了生命的奇迹?” 开头,使文章脉络分明,节奏明快,增添了情.
2,原因 力量
3,示例一:那些地震中顽强的生命,实在令人折服,我们期待更多的生命奇迹!
示例二:在特大的自然灾害面前,人的生命力能得到最大限度的释放和延续.我们期待着一个又一个激动人心的奇迹
第三页 1,厉 炙 冥 掷
2,春蚕到死丝方尽
直挂云帆济沧海
断肠人在天涯
见贤思齐焉
3,克 改为 刻 闲 改为 娴
病句:今年14岁的小乔
改为:小乔今年14岁
第四页1,跑 等待 住 通“披”穿
2,B
3,因为内心有足以快乐的事,所以不觉得吃的穿的不如人
4,求教哭、行路苦、衣食苦
第五页 1,势 薪 博 蕴
2,感时花溅泪
悠然见南山
无可奈何花落去
嬴得生前身后名
域名不以封疆之界
3,我喜欢向日葵的风格,因为它有阳光的姿态,灿烂的笑容
1,老人种树、爱树,只愿付出、不求回报的品质
2,反映了村里人对老人爱树,种树的痴情不解的现实情况;
表达了作者认为老人的行为不被理解的悲痛心情.
3,有影响;因为老人不图索取的种树痴情令人崇敬,连用两个“直到”,更深切地表达了作者对老人“死去的悲痛”.去了一个感情上的表达就平淡了.
4,(本人概括过的,因为要用自己的话来说)老人长得很丑,很矮,就像是一棵树;坟上的树矮小但却粗壮;老人中了一辈子树.
5,语句:种树老人长得很丑,很矮,一辈子没有结婚,也没有孩子
种树老人的生命和精神在树上得到体现和延续.
第七页
1,笼 映 缕
2,西出阳关无故人
还看今朝
忽如一夜春风来
剪不断,理还乱
山穷水复疑无路
春蚕到死丝方尽
少壮不努力
天涯诺比邻
3,在艺术节上,同学们充分发挥了自己的特长,表演了20多个歌舞节目.
活动结束后,学生会主席说,校园艺术节使同学们的才艺才能得到了极大的提高
第八页
1,C
2,之
足下
3,您是想要帮助秦国攻打诸侯国呢?还是想要率领诸侯各国打败秦国呢?
4,因为刘邦没有礼貌,在自己洗脚的时候接见自己
先礼后兵,即先是投降,如若不停,就里应外合,攻下陈留
第九页
1,魅 莹 垢 阂
2,千里共婵娟
不畏浮云遮望眼
濯清涟而不妖
直挂云帆济沧海
野芳发而幽香,佳木秀而繁阴
春城无处不飞花,寒食东风御柳斜

语文
1遏 谬 藉 唁
2 ①删去“年纪大”或“老”。 ②将(b)句放到(a)句前。
3 会当凌绝顶,一览众山小
斯是陋室,惟吾德馨。
仍怜故乡水,万里送行舟
4
1(1) 3.第一:讲装满盐的池子第二:无情的心灵
2铺垫,为下文叙事、描写提供合理依据;反衬,以天气的寒冷来突出被母亲所感动的温暖。

全部展开

语文
1遏 谬 藉 唁
2 ①删去“年纪大”或“老”。 ②将(b)句放到(a)句前。
3 会当凌绝顶,一览众山小
斯是陋室,惟吾德馨。
仍怜故乡水,万里送行舟
4
1(1) 3.第一:讲装满盐的池子第二:无情的心灵
2铺垫,为下文叙事、描写提供合理依据;反衬,以天气的寒冷来突出被母亲所感动的温暖。
3 )以“你遗失了感动吗”为题,一方面用提问的方式使文章标题醒目,能激起读者的阅读兴趣,引发思考,另一方面点明了文章的话题内容.
4人们在烦琐的生活中,似乎只为追寻着名利,却少了感动,感动是我们生命的一种呼唤,缺少了它,生命便没有了生机,感动所带给我们的,不仅是对他人的关怀,更是对自身的一种洗礼

1(1)荒僻 塌
(2)蹒跚
2 B
3XXX说白雪皑皑,北风阵阵的冬天就是美,一种纯洁的美。
4
18段中的“高等教育”是指在完全中等教育的基础上进行的专业教育,是培养高级专门人才的社会活动。标题中的“最好的教育”是指强的父母对强良好人品的培养。
2、“那种东西”是指诚实的品德
3、强的朴实、坦诚使外商与强签订合同!
4、诚实可以通向成功
颓 琐 (2)钝 敏
感时花溅泪
老大徒伤悲
日暮乡关何处是,烟波江上使人愁
芳草鲜美,落英缤纷
清水出芙蓉,天然去雕饰
3、
1一个看似落魄的老人家乐于助人的事情唤醒了我,我也献出了一份爱心
2一个70岁左右,戴着个老花镜,穿着油迹斑斑的外套的老人在看一份报纸,而“我”是穿着一件漂亮风衣心情特别好,这些外貌描写在稳重分量不多,但栩栩如生的描写让人印象深刻。以一个简朴的老人与“我”处境、心情不同做对比,为下文老人捐钱埋下伏笔突出老人高尚的高的情操起作用。
3一个落魄的老人会将生活费的大部分寄给有需要的人,而“我一个买瓶CD香水就要花上千儿八百的女人,是越来越爱自己了,却对他人越来越铁石心肠”,老人以行动让“我”醒悟,“我”为自己的冷漠、自私不安。
4、 春天是个万物复苏的季节,一切都是刚刚醒的样子,当我也献出一份爱心“我心里的春天”即良知、善良就已经唤醒了会像春天的种子一样在我心中生根发芽。
5是,去年四川地震,我们学校举行文艺汇演,各班也举行主题班会,还进行了捐款,大家纷纷献出爱心。利用寒暑假我们也会进行自行组织到老人院做好事。
1、 瑰 璀璨
2、 波撼岳阳城
尚思为国戍轮台
树树皆秋色
莲,花之君子者也
3、诸葛亮说, 夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。 (学问是取之不尽,用之不竭的。只要最大限度地发掘它,才干领会到学习的乐趣。
2、新想法常常瞬息即逝,必需集中精神,牢记在心,及时捕获。
3、每天早晨睁开眼睛,深吸一口吻,给本人一个笑容,然后说:“在这美好的一天,我又要取得几学问啊!”
4、不要为这个世界而惊叹,要让这个世界为您而惊叹!
5、假如说学习有捷径可走,那也一定是勤奋。
6、学习犹如农民耕作,汗水滋养了种子,汗水浇灌了幼苗,没有人霎时奉送给您一个歉收。
7、藏书再多,假使不读,只是一种嗜好;读书再多,假使不用,只能成为空谈。
8、学习好似一片沃土,只需勤劳耕耘,定会有累累的硕果;如若懒于劳作,当他人跳起歉收之舞时,您已是懊悔莫及了。
9、胜利包含着黄连与蜂蜜,黄连在胜利前吞咽,蜂蜜在胜利后品味。
10、不盼望可以一跃千里,只希望每天可以行进一步。
(2)1,因为我们正处于人生的黄金时段,如果懒惰了,必将影响今后的人生道路。所以需要时时刻刻牢记勤奋
2,因为生活中粗心常伴身边,认真恰是每个人所必须的,是通往成功之秘诀,所以需要谨慎,认真。
3,因为我们有无数之缺点,不得不克服,每一个缺点伴随的回是大的失败,所以要扬长补短
4,因为勤奋之根本就是节约、抓紧身边的每一分,每一秒,所以要成功,要学有所成必须珍惜自己的时节,所以要战胜时间
4
1(1)外貌丑陋不讨人喜欢
(2)不体谅、不了解孩子的恶作剧
2因为他占着“河”收买路钱,得罪了大伙儿,是个死皮赖脸赚昧心钱的人
3欲扬先抑 使文章有悬念有起伏,在真相大白后,阿麻的形象陡然高大起来
4阿麻的故事告诫人们,对周围的人应该有更多的理解和体谅,人与人之间应该有更多的宽容与爱心
1掩映 潋滟
(2)浴 欲 副 幅
(3).姿容美好;可爱。
(4)BCA
2国内历史考试的答案、角度是统一的,是限制思维的,国外的是开放的,有主见的,根据不同思维有无数个角度
3
1.②③两句对第①句进行了解说
2.不但 而且
3.喜好颜色 喜好声音 有(强烈的)同情心。
4(提纲)联系文章内容,从满足当代人的需求和不损害后代人的需求这两方面谈出自己的体会。语言表达清楚明白
1水不在深,有龙则灵
2晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄
3黄鹤楼
4生命诚可贵,你先到我家住几天,看看你父母的表现就知道了。
5和和睦睦 开开心心 快快乐乐 喜气洋洋 财源广进
6
1植树对环保有益有弊
2水生态的破坏,损害液体生态系统,
3运用举例子的说明手法,真实、直观的反映出植物损害液体生态系统。
4注意不能种在庄稼地、缺水的地方,最好种在水库旁,离水源较远处。
1翱 嵌 挽 祷
2C
3我国许多城市日缺水15%
4
1①多②树立或立
2.D
3.对于莲花的爱好,像我这样的还有什么人呢?对于牡丹的爱好,人该是很多了
4中通外直,不蔓不枝。因为它写出了莲刚正不阿,不攀附权贵的特点
5兰花,因为无香气或淡香且兰花以它特有的叶、花、香独具四清(气清、色清、神清、韵清),给人以极高洁、清雅的优美形象,所以,我比较赞赏兰花。
5
1. 国都沦陷,城池残破,虽然山河依旧,可是乱草遍地,林木苍苍。使人怵目惊心,令人深感满目凄然。
2. 令人满目凄然
3花鸟本为娱人之物,但因感时恨别,却使诗人见了反而堕泪惊心。另一种解释为,以花鸟拟人
4用对偶的手法写出了安史之乱的战火连绵不时,诗人跟家人难通音信,此时的—封家信显得极端宝贵,能够胜过万金,表达了诗人眷念家人的美妙感情。特别是“家书抵万金”写出了音讯隔绝久盼消息不至的切心情,这是人人心中—切的想法,很自然的使人产生共鸣。,感时伤别,花也溅泪,鸟亦惊心。两说虽则有别,其精神却能相通,一则触景生情,一则移情于物,正见好诗含蕴之丰富
1置 搀 融 黠
2B
3C
4老师上课时仍存在缺点
(2)老师,您上课时不要扯开话题就更好了
5
1(1)还是(2)前去(3)按照,遵循(4)到了……的时候
2
3当今世上的不少求学的人,忘记去打基础,而想着一步登天,结果什么也学不到,跟这个人有什么不一样呢?
4忘本求末(或 本末倒置)
5无论做什么事都要抓住根本,这样才能有的放矢。
(或)做事要细心,要多自我反思,少埋怨别人。
(或)不管学什么都要打好基础 ,认真学 , 不可一步登天。
P17 CBBBACD 40° 90° 60° 90° 14 P19 20或22 20 65° 这题不会 5 DDBD P21 DBCBDCB 30 球体 4 -2 P23 ADDBC 抽样 普查 9 544.5 2 P25 DDD >><> -2≤t≤8 x<-2分之1 x大于等于2 k≥4分之3 0≤x小于等于5 m大于等于9 P27 CBBCBC a>0 b=0 【-3,-2】 【-100根号5,-100】 北偏西,50°方向5千米【一道题】 【2,1】 -1<a<3 RT P29 DBBBD V πr平方h π v,r,h y= 最后没写完 是y=2x+4 y1大于y2 y=6x x=-6 y=-9 P31 DBADCD x≥3 1,2,3 16, 15.8 ,16 40 m≥0
p38:CAAABCCCBB
P40:DBACD
P42:B,B,B,自杀,He found ideas there for his books and stories
P44:CCAADDCDDD

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不同版本就是不行啊

自己写