作业帮下图是甲乙两组同学分别设计的质量守恒定律
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/01 08:08:31
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下图是甲乙两组同学分别设计的质量守恒定律
下图是甲乙两组同学分别设计的质量守恒定律
下图是甲乙两组同学分别设计的质量守恒定律
5、①反应生成的CO2气体从烧杯中逸出,总质量减少；将烧杯改成密闭容器.
②因为硝酸钠溶液和氯化钡溶液不能发生化学反应,所以不能验证质量守恒定律.
6、 【作出假设】相等；
【实验结论】小洁；小刚在操作中反应生成的二氧化碳气体逸出锥形瓶,所以剩余的生成物的总质量比反应物的质量减少了；
【结论分析】在化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,原子的数目没有增减,原子的质量没有变化,所以,在化学反应中,反应物的质量总和与生成物的质量总和必然相等
【交流表达】该科学结论对于定量认识化学反应,合理进行化工生产有重要作用
【结论应用】CO2
希望我的回答能对你的学习有帮助!
下图是甲乙两组同学分别设计的质量守恒定律
某同学甲设计了如下图1所示的实验验证质量守恒定律⑺ 同学乙设计了如图2所示的装置来验证质量守恒定律,先把锥形瓶倾斜,再把气球中的镁粉倒入瓶中.试判断反应后,他的装置再次放在天平
】甲、乙两位同学分别按下图装置中甲、乙装置做质量守恒定律的探究试验.他们俩的做法是甲、乙两位同学分别按下图装置中甲、乙的装置做质量守恒定律的探究试验.他们俩的做法是：①
设计一个证明质量守恒定律急要!
质量守恒定律的定义
质量守恒定律的定义
质量守恒定律的意义
质量守恒定律的意义
现有甲、乙、丙三位同学分别按下图装置做质量守恒定律的探究实验.他们的做法是：将反应前的装置放在各自的托盘天平左盘上称量,然后取下使反应物之间接触反应,反应结束后再放回托盘
某同学按下图装置对质量守恒定律进行实验探究,结果观察到反应后天平不平衡,由此他得出这个化学反应不遵这个结论是否正确?为什么解释反应后天平不平衡的原因
我们在设计探究质量守恒定律的实验时需要注意哪些问题?
什么是质量守恒定律?质量守恒定律的一些附属小知识.
物理质量守恒定律的内容
质量守恒定律的微观解释
质量守恒定律的含义是什么?
质量守恒定律的实质是什么
质量守恒定律的含义是什么?
请问质量守恒定律的定义