作业帮要开学了!作文没写!要以 尊重 为话题.大仙们帮个忙
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/06/09 03:24:25
要开学了!作文没写!要以 尊重 为话题.大仙们帮个忙
要开学了!作文没写!要以 尊重 为话题.大仙们帮个忙
要开学了!作文没写!要以 尊重 为话题.大仙们帮个忙
为尊重买单
九（9）班 朱传英
我想我已经死了,在孤独、漫长的旅途中,我唤起了这种愿望……
漫步在无雪的冬季,我想象不出自己该是何种表情.或许吧!我该是无表情的：这个复杂的过分夹杂杂质的尘世,是不允许我有表情的,不为什么.这个尘世上的事,本来就没有道理,也不会有太多的人跟你讲为什么,这便是尘世.
尘世光怪陆离,于不觉中,我被流言蜚语所伤.
我从来都是个乖乖女,这决不是自命不凡.快乐时,我会神经质的自乐,或是买零食庆祝一番,或是同几个知己好友谈笑风生,或是尝试握笔时的心随我动……可孤寂无援、心痛如刀割时,我却会蜷缩在我自己的世界里,任谁扣门,我都死一般的沉寂.我想表达我的感情,却找不到,只摸到两个字：“沉默”.沉默多好啊!心痛、哀伤、失败、落魄,都在沉默中复活.然后,它们又向我攻击,可我不怕,我相信我是强者,我会撑住的……只是我担心我爱的人和爱我的人会受到伤害,我怕灾难会让我承受更大的打击……
更多的时候,我都在沉思,思考我的人生,思考我的生活,可这个尘世却要求我少想多做.
忘了何年何月,涩着眼睛看完同学和老师们给我的纸条.忘了,何年何月啊?忽然觉得自己象个蛋白质,竟忘了,想不起来了,头有点痛……
窗外,冬季的阳光第一次爬上了我破旧的课桌,侵蚀了众多物理公式堆叠起的记忆.我瞅几眼太阳,又瞅老师和同学,他们变得很模糊,我想象着他们看我时的朦胧,好想哭一场.
现实割得我血淋淋,然后一个人在角落里为自己吮吸伤口.我象四维一样,成了落难的丑小鸭.我是无奈的,我的无奈在于无法放弃一种尊重与被尊重的威胁.我不能把所有的痛苦一粒粒串起,然后狠
狠地抛向起跑线……
或许我应该痛恨上帝的不公.在同学、老师眼里,我的一切都是不解的.天马行空的思绪造就了一个如此不幸的我.可我不能这样,我尊重他们的想法,就象尊重自己一样.我相信雨过天晴,我必须相信,因为不灭的——是太阳.
终于,我还是抽动了鼻子,是的,青草是抵不住春天的诱惑的,所以,我流泪了——我不承认我哭了,因为流泪并不表示伤心,我坚信：给别人机会也是一种尊重自己.
我想,我应该为尊重买单!不为什么,因为总要有人买的.
[点评]
看了这篇作文,眼前又是一亮,心中却黯然.此文,文笔细腻,词句优美,感情的表达时而迷离恍惚,时而酣畅淋漓,如星星在云隙中眨眼,如一缕飘渺的魂在游荡,于结尾处,终于出现一片阳光,一抹新绿,一丝笑意,嗅到一股春的气息.掩卷沉思,文如其人：好一个多愁善感的女孩!
此文的文体属抒情散文.多是写自己的情绪和内心感受,一定要写得美,随思绪驰骋,往往写得很“散”.但是它有一根贯串全文的线,就是中心思想.此文基本符合要求
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尊重的力量
九（6）班 刘冰冰
我们生活中的每一个人,不论贫富贵贱,身份高低,名气大小,都需要来自他人的尊重.
其实,尊重别人很简单,比如,一句关爱的话语,一个灿烂的微笑,一张祝福的卡片等.但是,他的力量却是难以估量的.
我就曾亲身体验过尊重给我带来的力量.
以前,在小学是,我成绩不好,不知是学习方法不对,还是确实没好好下功夫.着暂且不管它,但我很清楚,有的成绩好的同学,一直都是用鄙夷的目光看着我.我心里又恼又气,总是暗暗问自己：为什么我连一点应有的尊重都得不到?心里总是不平衡.就因为这,我的成绩一落再落,差得可怜.
这时,我多么需要尊重和鼓励.
可是,我所苛求的尊重和鼓励在哪儿呢?老天,你可知道,它对于一个失落者是多么的重要?
我挨到了初中,一切都是全新的,“尊重”——她来了,终于来了!
一年前,我在一个特别好的班里学习.所以“特别好”,是因为班里有着一个“她”——尊重在那里!
那里,老师用善意的微笑看着每位同学.老师的体贴关怀,让我重又得到了尊重,同学的互相帮助,又把尊重给了我.当此时,我心里、全身集聚了一股劲,一种无可名状的力量,迫不及待地要发挥出来.于是,很快取得了好成绩,在心里定下了新的奋斗目标.这些日子,我努力了,也得到了,这是因为尊重才是我重新找回了自我,找回了信心.
尊重,是世间极可贵的美德.虽然她不如金钱实在,不如名声远扬,不如花开艳丽；她是一种力量,一种不可名状的神奇的力量!
[点评]
这又是一篇记叙文的叙述式.
叙述式的写作特点,前面给王阳同学的作文的点评中已作了介绍,可参看.
此文结构完整,分段合理,语言平实.
“平实”这个词,是中性的,若是“平淡”,就含有贬义.作者自己可以琢磨一下.叙述语言,一定要写得精彩、俏皮,这好比“嘴皮子功夫”,写好了,人家愿意看,引起心灵的共鸣,起到文章应起的作用.但这很不容易,要扩大知识面,要词汇丰富,才能达到相应的水平.希多下功夫.
此文的主要问题,在内容不充实.如中心部分,写到了中学,进了好班,受到老师、同学的尊重,总该写点具体的事吧?这正是这篇作文重点,可你没写!这里的老师、同学这么好,你很感动,能不由衷地与在小学时的情景对比吗?这也没写.看来,你还不懂得如何发挥
http://www.ywtd.com.cn/mypage/page1.asp?pid=83268&pgid=95758
关于尊重的几篇文章,只供欣赏
自己写吧,其他的别人可以帮你,但是读书学习,作业考试都是靠自己.
不写,怕毛啊..或者抄作文书啊