某中学为了增强学生对消防安全知识的了解,举行了一次消防知识竞赛,其中一道题是连线题,要求将4种不同的消防工具与它们的4种不同的用途一对一连线,规定每连队一条得10分,连错一条得-5

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 16:31:59
某中学为了增强学生对消防安全知识的了解,举行了一次消防知识竞赛,其中一道题是连线题,要求将4种不同的消防工具与它们的4种不同的用途一对一连线,规定每连队一条得10分,连错一条得-5
xSmRP P(ǰtva4J$5@hw_^~LJ"]3L{/LkѨh! W#HRzhY̻ jyn,9GD6yF5z|}T(,ákJw!~vgr!(F:ĩ0a zYhlf&#dĀHP^߲cXLV0O!lv¨úL56,KAB jMY]n%_eeYJv~1TG뷴

某中学为了增强学生对消防安全知识的了解,举行了一次消防知识竞赛,其中一道题是连线题,要求将4种不同的消防工具与它们的4种不同的用途一对一连线,规定每连队一条得10分,连错一条得-5
某中学为了增强学生对消防安全知识的了解,举行了一次消防知识竞赛,其中一道题是连线题,要求将4种不同的消防工具与它们的4种不同的用途一对一连线,规定每连队一条得10分,连错一条得-5分,某参赛者随机用4条线把消防工具与用途一对一全部连接起来1.求该参赛者恰好连对一条的概率2.设X为该参赛者此题的得分,求X的分布列与数学期望

某中学为了增强学生对消防安全知识的了解,举行了一次消防知识竞赛,其中一道题是连线题,要求将4种不同的消防工具与它们的4种不同的用途一对一连线,规定每连队一条得10分,连错一条得-5
该题可简化为将编号为1 2 3 4的四个球放在编号为1 2 3 4 四个盒子当中,要求序号一致.故第一题中,只有一个球放对的的概率为4(选取一种放对)乘2(剩下的放错)再除以24(全排列数)即三分之一.第二问类比第一问可得,-20分的概率为八分之三,-5分的概率为三分之一,10分的概率为四分之一,40分的概率为二十四分之一.(谢谢)

急,某学校为了增强学生对消防安全知识的了解,举行了一次消防安全知识竞赛某学校为了增强学生对消防安全知识的了解,举行了一次消防安全知识竞赛,其中一道题是连线题,要求将4种不同的 某中学为了增强学生对消防安全知识的了解,举行了一次消防知识竞赛,其中一道题是连线题,要求将4种不同的消防工具与它们的4种不同的用途一对一连线,规定每连队一条得10分,连错一条得-5 某中学为了增强学生对消防安全知识的了解,举行了一次消防知识竞赛,其中一道题是连线题,要求将4种不同的消防工具与它们的4种不同的用途一对一连线,规定每连队一条得10分,连错一条得-5 第四问最大值怎么算?为了让学生了解环保知识,增强环保一是,某中学举行了一次"环保知识竞赛",共有900名学生参加了这次竞赛,为了了解本次竞赛成绩情况,从中抽取了部分学生的成绩 为了了解中学生的身体发育情况,对某中学50九年级学生的身高进行测量,结果(单位:cm) 对学校消防安全知识的建议.意见 消防安全知识的作文 团委为了调查中学生对低碳知识的了解程度,在实验中学随机抽取了部分学生参加了测试用收集到的数据绘制出两幅不完整的统计图(如图1 图2所示)且已知“了解一点”的人数与“比较了 两道政治问题,概括要全面 价值判断: 1.某实验中学为了增强学生的安全意识,提高自我保护能力,准备两道政治问题,概括要全面价值判断:1.某实验中学为了增强学生的安全意识,提高自我保 为了了解某中学初三年级250名学生升学考试的数学成绩,从中抽取了50名学生的数学成绩进行分析,求得 .x为了了解某中学初三年级250名学生升学考试的数学成绩,从中抽取了50名学生的数学成绩 为了了解某中学40位老师对新课程的改革的看法,应采取什么方式 消防安全知识的演讲稿 学校准备组织学生到丹顶鹤自然保护区参观,以便进一步了解丹顶鹤的有关知识,增强爱鸟护鸟的意识.你前去与保护区的孙主任联系,打算对他说些什么? 为了了解中学生的体能情况,抽取某中学八年级学生进行跳绳测试为了了解中学生的体能情况,抽取了某中学八年级学生进行跳绳测试,将所得数据整理后,画出如图所示的频率分布直方图,已知 消防安全知识趣味选择题的知识竞答 消防安全知识 消防安全知识,消防安全知识笑话 病句修改 D.为了增强提高我们的理解能力和欣赏水平,了解诗歌的一些体裁知识,是很必要的.D.为了增强我们的理解能力和欣赏水平,了解诗歌的一些体裁知识,是很必要的.为什么增强要改为提