作业帮数学图形题如图所示,AD垂直BD,BC垂直CD,AB=a cm,BC=b cm,则线段BD的长度的取值范围是?根据是?数学图形题如图所示,AD垂直BD,BC垂直CD,AB=a cm,BC=b cm,则线段BD的长度的取值范围是什么?根据是什么.我要
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/30 12:16:01
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数学图形题如图所示,AD垂直BD,BC垂直CD,AB=a cm,BC=b cm,则线段BD的长度的取值范围是?根据是?数学图形题如图所示,AD垂直BD,BC垂直CD,AB=a cm,BC=b cm,则线段BD的长度的取值范围是什么?根据是什么.我要
数学图形题如图所示,AD垂直BD,BC垂直CD,AB=a cm,BC=b cm,则线段BD的长度的取值范围是?根据是?
数学图形题如图所示,AD垂直BD,BC垂直CD,AB=a cm,BC=b cm,则线段BD的长度的取值范围是什么?根据是什么.我要原因啊!
数学图形题如图所示,AD垂直BD,BC垂直CD,AB=a cm,BC=b cm,则线段BD的长度的取值范围是?根据是?数学图形题如图所示,AD垂直BD,BC垂直CD,AB=a cm,BC=b cm,则线段BD的长度的取值范围是什么?根据是什么.我要
在直角△CBD中BD＞BC,
即DB＞bcm,
在直角△ABD中,AB＞DB,
即DB＜acm,
∴bcm＜BD＜acm
b < BD < a 。根据是三角形两边之和大于第三边（或直角三角形斜边长大于直角边长）。
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如图所示,AD等于AE,BD等于CE,AF垂直BC
如图所示,已知AC垂直BC,AD垂直BD,AD=BC,CE垂直AB,DF垂直AB,垂足分别为EF,试证明CE=DF
如图,AC垂直BC,AD垂直BD,AD=BC,那么请你判断部分图形的形状
如图所示,AD垂直于BD,BC垂直于CD,AB=a,BC=b,则BD的范围是?
已知,如图所示,AC=DB,AD垂直于AC,BC垂直于BD,求证AD=BC
如图所示,BD平分∠ABC,AB=BC,点P在BD上,PM垂直AD,PN⊥CD,M、N为垂足.求证：PM=PN
一道棘手的数学几何题,如图所示,在四边形ABCD中,BC>AD,E,F分别为对角线BD,AC的中点.求证：BC-AD
一道棘手的数学几何题,如图所示,在四边形ABCD中,BC>AD,E,F分别为对角线BD,AC的中点.求证：BC-AD
如图所示,在三角形ABC中,AB大于AC,AD垂直BC,垂足为D.请说明AB的平方-AC的平方=BC*（BD-CD）
如图所示,已知：等腰梯形ABCD中,AD//BC,AC垂直BD,AD+BC=10,DE垂直BC于点E,求DE的长.
必修一数学已知三棱锥A-BCD的棱AB垂直CD,AC垂直 BD,求证：AD垂直BC
如图所示在梯形abcd中 ad//bc ad=ab=dc.BD垂直CD 求角C的度数
数学直角三角行全等题AB||DC,AD||BD,AE垂直于BD,CF垂直于BD,垂足分别为E、F,证明AE=CF.
在四面体ABCD中,AB垂直CD,AC垂直BD.求证：AD垂直BC.没有图形,这个四面体没说是正四面体.试卷上的
初二数学练习册61页第一题四边形ABCD是一张矩形纸片,已知AB=15cm,BC =25cm,以对角线BD为折痕,把它折叠成如图所示的图形,点C落在点C^上,E是BC^与AD的交点,求AE的长.
一道数学几何证明题四边形ABCD是一张矩形纸片,已知AB=15cm,BC=25cm,以对角线BD为折痕,把它折叠成如图所示的图形,点C落在点C'上,E是BC'与AD的交点,求AE的长.图:
在三角形ABC中,AD垂直BC,垂足为D.F为AD上一点,且DF=DC,连结BF并延长交AC于点E1.若AD=BD,请说明BE垂直AC的理由2.若BE垂直AC,则AD=BD吗?请说明理由此题出自数学课时训练（课标浙教版）第16页第八题