a,b是两个不重合的平面,在a上取4个点,在b上取3个点,则由这些点最多可以确定平面个数为?带上解析

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 12:42:15
a,b是两个不重合的平面,在a上取4个点,在b上取3个点,则由这些点最多可以确定平面个数为?带上解析
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a,b是两个不重合的平面,在a上取4个点,在b上取3个点,则由这些点最多可以确定平面个数为?带上解析
a,b是两个不重合的平面,在a上取4个点,在b上取3个点,则由这些点最多可以确定平面个数为?带上解析

a,b是两个不重合的平面,在a上取4个点,在b上取3个点,则由这些点最多可以确定平面个数为?带上解析
答案:32个,
在a上任取1个点,有4种取法,在b上任取2个点,有3种,共可确定4*3=12个
在a上任取2个点,有6种取法,在b上任取1个点,有3种,共可确定6*3=18个
加上各自的两个平面,共有12+18+2=32个

利用排列组合知识解,假设a上的4个点,b上的3个点都无任三点共线,则在a上取二点,b上取一点有18个,在b上取二点,a上取一点有1个有12个,再加a,b一共32个。

在A上取两点,则有6种取法,再在B上取一点,有3种取法,所以A上两点,B上一点可以确定18个平面;在B上取两点,有三种取法,再在A上取一点,有4种取法,所以有12种取法;一共有12+18=30种取法

a,b是两个不重合的平面,在a上取4个点,在b上取3个点,则由这些点最多可确定平面的个数为答案是32,请讲下怎么算的~ a,b是两个不重合的平面,在a上取4个点,在b上取3个点,则由这些点最多可以确定平面个数为?带上解析 a,b为两个不重合的平面,若在a,b上分别各取3个点,则由这些点最多可以确定平面的个数为? M和N是两个不重合的平面,在平面M内取5个点,在平面N取4个点,则由这些点最多能决定不同位置的三棱锥有多少个? α 、β是两个不重合的平面,a、b是两条不同的直线,在下列条件中可判定α//β的是( )A.平面α 、β都平行于直线a、b;B.平面α 内有三个不共线的点到平面β的距离相等;C.a、b是平面α 内的两条 不重合的两个平面M和N.在M内取5个点.在N内取4个点,利用这9个点最多可以确定三棱锥的个数为___________ abc是三条不重合的直线.阿尔法(A)贝塔(B}是两个不重合的平面则a垂直A.a//B则A垂直B如何理解! 直线a//b,在a上取3个点,在b上取2个点,由这5个点能确定的平面有几个 两个平面重合的条件是? A有无数个公共点 B有不共线的三个公共点 C 有一条公共直线对的为什麽对,错的为什麽错? 初中数学平面直角坐标系内的三角形问题如图 在三角形ABC中A(0,6)B(-6,0)C(6,0)E,F 分别是线段AB AC 上与端点不重合的两个动点,若点E,F分别从C,A两点同时出发 以每秒1个单位长度的速度沿C 已知点A在数轴上对应的有理数是a, 将点A移动4个单位 再向右移动1个单位与点B重合,点B对应的有理数是-25.求a. 已知,在△ABC所在的平面上有一点D,D与C不重合,如果以A、B、D为顶点的三角形与△ABC全等,这样的D点有多少个?A.1个 B 2个 C 3个 D 4个 已知,在△ABC所在的平面上有一点D,D与C不重合,如果以A、B、D为顶点的三角形与△ABC全等,这样的D点有多少个?A.1个 B 2个 C 3个 D 4个 数学! 用组合解答! 谢谢!给分!设A,B,是两个不重和的平面,在平面A上有15个点.在B上有6个点,由这些点最多可以确定多少个不同的三棱锥? 两个平面不重合,在一个平面取四个点,另一个取三个点,能确定几个平面 如果两个平面有三个不共线的公共点,那么这两个平面重合这里我想知道 平面重合是个什么概念? 如图所示,矩形ABCD中,AB=4,BC=4根号3,点E是折线段A-D-C上的一个动点(点E与点A不重合),点P是点A关于BE的对称点.以B为原点,建立平面直角坐标系,使A在y轴上,C在x轴上,在点E运动的过程中,使△PCB为 已知点A在数轴上对应的有理数是a,将点A向左移动4个单位,再向右移动一个单位与点B重合,点B对应的有理数是-25,求a的值