中学作文我心灵的甘露作文

精选作文:中学作文我心灵的甘露作文

                我心灵的甘露" TITLE="中学作文 我心灵的甘露" />
中学作文 我心灵的甘露
江西初三学生 笑笑
      街道上湍急逆流，心情比满街的泥浆还糟糕。是那张不含半分修饰的笑颜，甘露般滋润了我的心扉。
      那一日，放学的路上，肆无忌惮的雨滴打在伞面上，浸湿了大半裤脚。私家车鸣着刺耳笛声一闪而过，掀起大片泥浆。临考的压迫感，淘汰制的紧张感，欲罢不休的无力感，就像那车尾掀起的泥浆，乱糟糟地冲向心窝。心很乱，就像一片洗净的泥潭，风很冷，雨很凉，道路两旁的商店中顾客寥寥无几。
     猛然间，头被什么东西撞了一下。我略带气恼地揉着头斜眼向上看去，不禁一愣——一个大大的人，确切地说，不是人，而是商店面前的玩偶小丑。
   白底的里衫，蓝背袋上衣，大红裤子，大得出奇的金黄童鞋，脖子上的绿项圈，闪闪的大眼睛，红红的大鼻头，还有一张大大的嘴。明明是个成人，却笑得如儿童一般，不加掩饰，没有伪装，生来就这般纯净，这般灿烂。风雨中，他的身体轻晃着。没人理他，他却始终挂着大大的笑容，那么执著，那么坚定，透彻心底的笑意不可阻挡。
      站在他面前，看着他微微晃动着的笨拙的身影，看着他永恒的笑容，惬意的感觉自心底油然而生。如果梵高的心灵甘露是浓墨重彩的向日葵，贝多芬心灵的甘露是铿锵有力的欢乐颂，牛顿的心灵甘露是恍然落地的苹果，那么，我心灵的甘露就是眼前这玩偶小丑那大大的笑容。这笑容滋润我心灵深处，洗净心扉上的泥污。
     你是我的偶像，你是我的崇拜，我是你的粉丝。我掂起脚尖，伸出袖口，将那张满是雨水的脸擦拭干净。然后，颇为正式地背着手，学着他的样子，嘴角上扬，扯出一个大大的笑容来。
      从此，那笑容深烙我心。考场上，想起那抹笑，便不再紧张；学习中，想起那抹笑，便顿觉轻松；生活里，想起那抹笑，便释然于心。因为它，我不再伤怀，不再压抑，不再被莫名的烦躁压迫理智，而是学着去笑，感染自己，亦是感染他人。
      生活如一面镜子，你对它哭，它便哭；你对它笑，它便笑。即使远方道路仍旧漫长，风依冷，雨仍凉，那抹大大的笑也会永远如甘露般在我心灵的深处浸润着，滋养着……
    
 

   我心灵的甘露是天津市2014年中考命题：
   生命如花，离不开雨露的滋润。无论是美丽的自然风光，经典的艺术形象，神秘的科学世界;还是刻骨铭心的故事，激动人心的场面，砰然心动的瞬间;甚或是生活中一次倾心的交谈，一句深情的叮嘱，一个鼓励的眼神……点点滴滴，都如同清纯的甘露滋润心田。
   什么是滋养你心灵的甘露呢?请以“我心灵的甘露”为题目，写一篇文章。要求：(1)内容具体，有真实情感;(2)文体不限(诗歌、戏剧除外);(3)字数600字;(4)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
 

我的更多文章： 天津市2014中考作文题“我心灵的甘露”的写作 我心灵的甘露 作文   我心灵的甘露 中考优秀作文 我心灵的甘露 中考作文范文    我心灵的甘露 天津2014中考作文  我心灵的甘露 作文 我心灵的甘露 中考作文  心灵的甘露

篇一：我心灵的甘露作文

我心灵的甘露

◇天津一考生

小的时候，我常常扳着爸爸的大手，羡慕地问爸爸，什么时候才会像他一

样有一双有力

的大手。爸爸这时就会用他的一只大手抚摩我的头，笑笑，然后双手把我高高

举过头顶，放

在他坚实的肩膀上。

爸爸的手上总是沾着油漆。他常年在外打工，在厂子里做喷漆工作，白班

喷，夜班喷。

偌大的厂房里忙碌着几个人，爸爸站在那里调漆，时不时摁下设备上的按钮，

浓烈的油漆味

在整个房间弥漫着。这工作简单而乏味，但我真切地看到爸爸眼睛里经常游离

着淡淡的血丝。

双手的油漆油润着一家人素朴的生活。

爸爸的手总没有停歇。他是远近闻名的“修补匠”，邻居们有电器坏了，一

定会找到爸爸

这儿来。电视、洗衣机、电饭煲??对爸爸来说都是小莱一碟。爸爸学历并不

高，但他很爱

学习，家电修理这门技术就是爸爸从书上自学来的。

忙碌的双手温暖着乡邻的心。

爸爸的手上常有很多疤痕。为了我们一家人的生活，一切他能做的工作他

都接下来，我

几乎没有看到他休过假。终日劳碌的他，有时被什么东西划伤都不知道。至今，

爸爸手上那

些长长的疤痕还尤为醒目。

长满疤痕的双手记录着爸爸的操劳。

如今爸爸的手上长满了硬硬的老茧，我亲眼看着爸爸的手从灵活有力到现

在的粗糙僵硬。

正是因为爸爸的这双手，才有了亲朋好友对爸爸的敬慕，才有了我们一家人幸

福的生活，才

有了我所拥有的点点滴滴。

爸爸的手，就是我心灵的甘露，我将用一生去呵护！

篇二：我心灵的甘露

我心灵的甘露

——读《雾都孤儿》有感

天津一考生

他到了农村，凭着拼死拼活的劲头、知足常乐的个性和向善的决心，终于获得了成功??我静静地读着《雾都孤儿》，心灵的感悟也恍若水纹层层散开。

《雾都孤儿》中奥利弗在孤儿院长大，经历了学徒生涯、艰苦逃难、误人贼窟，又被迫和狠毒的匪徒一起抢劫，历经无数艰辛，终于在善良人们的帮助下查明身世，得到幸福。虽然匪徒凶狠丑恶，奥利弗受尽折磨，但最终小奥不也获得了幸福吗?这不就是人性中的善良与美好吗?这不就是人世间最宝贵的甘露吗?

小说中的雾都伦敦因人们的善良逐渐溜进几缕阳光，我们今天的世界不也因善良充盈着阳光，变得无比温馨、无比美好吗?记得那次，我独自一人乘公交回家，发现乘车卡丢了。我想，这回一定少不了挨售票员的责骂了!此刻，我的内心涌动起无限紧张与担忧，两只手在口袋里不停翻找着，额头上也沁出了许多细密的汗珠，而那小小的心儿也如揣了一只小兔忐忑不安。

“小妹妹，怎么了?没带乘车卡吗?”一双温暖的小手和着这甜美的话语搭在我的肩头。我回头一看，是个陌生的大姐姐。她的眼神中漾着丝丝微笺，柔软得如同红缎子的双唇轻轻颤抖着，柔美而动人。望着她，我的脸不禁涨红了。“没关系，我帮你！”她轻轻地说着，柔和的声音恰如绿丛林中的花枝，萦绕成善良女王头上美丽的花冠。“嘟

嘟”两声清脆的乘车卡声犹如一支曼妙的柔美舞曲，久久萦绕在我的心田。这个陌生姐姐，不就如书中的露丝小姐和布朗罗先生吗?用他们的善良帮助别人，让世界充满阳光!我沉思着，而心中那颗为善良与美好而生的种子也终于破土而出，在柔和的风中轻轻摇曳。

善良如甘露，滋润着我们的心田。

名师点评：

本文从《雾都孤儿》一书中感受到甘露般的滋润，又将生活中乘坐公交车的经历与之巧妙联系到一起，的确别具一格。同时作者也确实受到了书中善良美好的人性的感染，对生活的认识也提高了一个层次。全文构思巧妙，行文自然。

篇三：我心灵的甘露开头

生命如花，离不开雨露的滋润。无论是美丽的自然风光，经典的艺术形象，神秘的科学世界；还是刻骨铭心的故事，激动人心的场面，砰然心动的瞬间；甚或是生活中一次倾心的交谈，一句深情的叮嘱，一个鼓励的眼神……点点滴滴，都如同清纯的甘露滋润心田。

篇四：我心灵的甘露

我心灵的甘露

初三（16）班张若愚

在中国古典艺术的长河中，有人独喜书法，笔走龙蛇；有人痴迷音乐，高山流水；有人偏爱京剧，字正腔圆......而我，只取那一瓢饮——诗词。

初遇诗词，便惊艳于它的精了。从“床前明月光”开始，便逐渐领会这种语言的魅力。恐怕只有中华文字的象形、会意、指事，才能以寥寥数字，勾勒出如画般的片段；也恐怕只有中华语言的韵味万千，才能排列出这样或整齐或错落、但都琅琅上口的语句。低声吟读，似乎连心都已融化。

重读诗词，又流连于它的境了。一句诗词便又是一方天地，你不知不觉便陷入了诗人营造的另一个世界里。读到银烛秋光，便看到那圆月高悬；读到明月天山，便看到那云海茫茫；读到大漠孤烟，便看到那一派苍凉.

在诗词中，我不再囿于时空的阻隔，尽情徜徉。

再品诗词，就沉醉于它的情了。诗词好比诗人内心的写照。身世浮沉的无奈，青丝成雪的寂寥，生死茫茫的痛心，江楼独望的哀怨，大浪淘沙的雄伟，力挽雕弓的豪壮，在浅吟低诵间被表现得淋漓尽致。我似乎隐隐约约地明白了苏轼为何起起落落，刘禹锡为何甘居陋室，李白为何剑酒逍

遥......

读懂了他们，也就读懂了中国文人种种亘古不变的情结——悲秋、归隐、侠义于世人，诗词是不老的命题；于我，诗词便如那淅沥沥的春雨，滋润我那略显疲乏的心。它让我得以信步游于这方天地，且不理今夕何夕、悲欢别离；让我得以尽情品味古典文化的魅力，遁入这桃花源，与外界的喧嚣暂时隔绝。不知道今天，当所谓生活情趣文化品味渐行渐远的今天，古典气息还能否引起你们的共鸣、他们的命运还能否打动你们的心？也

罢。

弱水三千，润我心；唯恋君，君知否？

?

初中作文