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写景作文内圣口才培训作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/11 20:18:04 体裁作文
写景作文内圣口才培训作文体裁作文

精选作文:写景作文内圣口才培训作文

人住。"

  "你住哪?"

  "我家里正在台中。不外我当初一小我私家住下雄。"

  "啊,如何纠正儿童口吃?那借得坐水车啊,不会太早吗?"

  "会吗,如何治理口吃?"

  "那您到了下雄,怎样回家?"

  "必定出公车了,只好坐出租车。"

  "走吧。"我敏捷起家。

  "要走了吗?"

  "固然啊,江西口吃矫正。太早的话,你一个女孩子坐出租车很危险。"

  "不会的。"

  "仍是走吧。"

  "但是……我念再跟你谈话呢。"

  "我留我的德律风号码给你,回家后您能够挨德律风给我。"

  "好。"

  到了水车站,11面24分的自强号刚过。

  我只好帮她购11面58分的莒光号,深圳有治疗口吃的医院。

  别的,我也购了张月台票,伴她在第仲春台上等车,口吃校正仪。

  "你为何忽然有烦恼跟缓和的感到呢?"荃在月台上问我,新概念英语第二册1。

  "你看出去了?"

  "嗯。你的眉间有烦恼的讯息,哈尔滨口吃医院,而握住月台票的脚,很缓和。"

  "嗯。假如早面到,便不必多等半小时水车"

  "但是我很愉快呢。咱们又多了半小时的时光正在一同。"

  我看了荃一眼,而后左脚中指正在左眉的眉梢,高低搓揉。

  "你不必担忧我的。我会把本人照料得很好。"荃笑着道。

  "你晓得我担忧你?"

  "嗯。"荃指着我的左眉,儿童手足口吃什么药。

  "那你回抵家后,记得立刻挨德律风给我,晓得吗,三岁宝宝口吃怎样办?"

  "嗯,缓和时口吃。"

  "会没有会乏?"

  "不会的。"荃又笑了。

  "我有个题目念问你。"

  "嗯。我晓得你念问甚么。究竟上我也有一样的题目。"

  "实的吗,打电话 口吃?"

  "咱们是第一次会晤。应当没有会错的。"

  "你实是妙手,太利害了。"

  "你……你没有是另有题目吗?"

  "仍是瞒不外你。"我笑了笑。

  "你想问甚么呢?"

  "我究竟是甚么色彩?"

  "您的色彩很纯洁,是紫色。"

  荃注视我一会,叹口吻道:"只本文选自中国口吃互助会网站,转载请说明出处,更多口吃治疗内容详见:中国口吃互助会微专http://e.t.qq.com/Q1376188528,互助啊,

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篇一:做一个内圣外王的人读《中国历史简史》有感

做一个内圣外王的人读《中国历史简史》有感

做一个内圣外王的人

读《中国历史简史》有感

最近,经好友推荐读了冯友兰的作品《中国历史简史》。感受颇多。

这本书主要记述了中国历代的哲学精髓及背景,也重点阐述了道家、儒家学派的思想,及为中国哲学做出巨大贡献的文人。

全书中给我印象最深的是“内圣外王”。其意思是:政治领袖应当具有高尚的心灵。内圣是指这个人的内心致力于心灵的修养;外王是指这个人在社会活动中好似君王。

当今的社会是一个充满竞争的社会。它不仅“要求”人们要在表面上做的富丽堂皇,表现的十分优雅大方。还要在内在的修养与自身的价值,不能“一问三不知”。

前几日,岛城出了一位美女作家,写了一本深受广大读者的青睐。在她举行一次记见面会时,一位记者问她:“请问《将进酒》中“君不见黄河之水天上来”,的下一句是什么?”那位美女作家深思熟虑后,试探性的说:“一江春水向东流?”台底下一阵哄笑,此时她才明白自己答错了。这件事反映了这个人只是达到了“外王”,而“内圣”却并未做到。

在当今的社会,我们每一个人一定都要做到“内圣外王”。既要有内涵也要有君子的待人。如果只有表面的光鲜亮丽会被人认为肤浅;可是如果只有内在的内涵,没有表现出来,不会察言观色,那么就极有可能被认为只会“死读书,读死书”。所以,“内圣”与“外王”相结合才能被社会认同,才能有所成就。因为这类人既有圣人的内在,又有君子的气度。不论从事事业或是为人处事都有较好的方法。

我们一定要从小树立这种“内圣外王”的精神理念,会为将来打好坚固的基础,希望大家都能做一个“内圣外王”的人!

六年级:蒲公英的未来

篇二:2广东省高考作文等级评分标准

一、基础等级评分,“题意”项主要看选择角度是否符合材料内容的范围。

二、发展等级评分,不求全面,可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。

1.深刻:①透过现象深入本质②揭示事物内在的因果关系③观点具有启发作用

2.丰富:④材料丰富⑤论据充足⑥形象丰满⑦意境深远

3.有文采:⑧用词贴切⑨句式灵活⑩善于运用修辞手法?文句有表现力

4.有创意:?见解新颖?材料新鲜?构思新巧?推理想象有独到之处?有个性特征

三、没有标题扣2分。出现错别字,1-2个不扣分,3个扣1分,4个扣2分,5个扣3分,6个以上(含6个)扣4分;重复的不计。不足字数者,每少50字扣1分。

四、套作、文体不明确的,适当扣分。抄袭的,“基础等级”在

比赛中,由于脚伤,他只能获得铜牌。他面对记者说:“我相信自己,虽然比赛中我赢不了别人,但我赢了我自己!”

李宁的精神让我感动,他让我再一次受到了启发,不要轻易说“不”!

面对人生中一些选择,我们要在周全考虑,十分理智的情况下做出判断,面对一些事情,我们不能一味只懂得说“不”,这样反而会让我们得不到任何进步。

不要向困难说“不”,不要残忍地对父母给予的爱说“不”,不要死要面子对朋友的关爱说“不”,不要对自己说“不”。

为了我们更好地前进与生活得更快乐,我们不能轻易说“不”,面对一些事情,要有理智,要懂得判断,要时常告诉自己:不要轻易说“不”!

②不要轻易说“不”

亲爱的表妹:

读完你给我的信后,我感到十分沉重。在信中,你告诉我你打算休学,原因是期末考试成绩不理想,加之家庭过重的经济负担。对此,我感到很痛心,但希望你能听我的分析后再加以决定。

首先,你要休学的一个重要原因,是成绩不理想。可是一次失败并不能说明你“不行”,更不能说你不聪明,不适合读书。不知道你是否记得08年春晚上,有一名叫杨光的盲人歌手,谁也不会想到,一个残疾人,一个无法正常与外界交流沟通的人,却能逼真地模仿出曾志伟、刘德华等各具特色的名人声音。杨光虽然双目失明,可他却没有轻易向困难说“不”,而是充分挖掘了自身潜力,最后取得了成功。杨光身患残疾仍未说“不”,更何况是身体健康、智力正常的你?

其次,你告诉我,家里的经济非常紧张,父母的农活需要帮忙,弟弟的学费需要资金。我很理解你家中的情况,但是面对贫困,你就这样轻易屈服了吗?有没有想办法、咬紧牙关挺过去?想想洪

战辉吧,他的母亲离家出走,父亲患病继而捡回一个妹妹,家庭完全失去了收入来源。此时的他却选择了一边读书一边照顾家里人。他勤工俭学,一边学习一边工作,不仅医好了父亲的疾病,还让妹妹也读上了书。洪战辉虽然贫困,但面对困难时,他却没有轻易说“不”!我相信,你的父母一定愿意继续供你读书,只要你有毅力,不轻言放弃。

最后,你透露的是“女孩子不必多读书”的观点让我大吃一惊。如今已是男女平等的社会,你怎能因为自己是女孩就轻易放弃学习?女孩子一样拥有提升自我的权利;就因为是女子,更应该坚定信念,永不言败!我想你一定知道最近当红的希拉里吧。最为罕见的女性总统候选人,她一直以自信从容的态度面对选举路上的风雨曲折。面对最近几个选区的失利,面对党内劝她退出的议论,她仍是微笑,把仗打到底。纵使形势不利,面对困难,希拉里仍未轻易说“不”!表妹,只要你相信,只要不放弃,你也可以做杰出成功的女性!

亲爱的表妹,人生的路总会有波折,面对失败,面对贫穷,面对歧视,我希望你能想到杨光,想到洪战辉,想到希拉里,想到这一切不轻易言败的人生模范。

亲爱的,相信自己,请勿轻易说“不”!

③不要轻易说“不”

面对所谓的命运,我们中华儿女从来大声说“不”。

──题记

我幸庆(庆幸)我是一名中国人,因为我可以继承中华民族的优秀品质,一种维系中华民族欣欣向荣的优秀品质。那就是,在困难面前我们从来要敢说“不”。

面对灾难,我们勇敢说“不”。

一场突如其来的特大地震,让许多生命尚未充分展开便直接面向死亡,让许多也许普通至极的生活理想瞬间归于死寂。地震无情人有情,我们全中国人都站起来了,共同向震灾喧(宣)告:不!我们不会被吓倒。在这场让泱泱华夏痛彻心肺的震灾中,中华民族表现出了巨大的凝聚力,万众一心,举国救援的一幕幕,汇集成了一幅令人动容的感人画面,凝聚成了撼动人心的精神力量!因为我们是血脉相连的大家庭,我们的心永远在一起,心心相连,手手相扣,并肩而立。我们一起勇敢对灾难说“不”,我们会一起迎来美好的明天。

面对困难,我们坚定说“不”。

点燃同一个梦想,欢聚同一个世界。在华夏儿女和世界友人期待的目光中,2008年北京奥运会离我们越来越近。她踩着梦幻的舞步,挥动着“绿色、科技、人文”的翅膀,本着团结友善的思想,向我们翩翩走来。尽管这一过程充满意外与艰辛,(、)汗水与泪水;尽管奥运圣火的的(重复,应删掉一个)传递受到敌对分子的干扰;尽管在欢庆的历程(过程)遇到了让人心痛的震灾;尽管她的未来受到外国人的怀疑(质疑),但在我们全中国人一起坚定地说“不”之后,在我们全中国人同心协力地努力之后,她一定会为世界画上(舒展)完美的笑脸。因为我们全中国人的心在一起,心连心,就是一股不可抵挡的力量。

面对台独,我们坚定说“不”。

曾经多少火火红红的日子,我们一起携手走过!可爱的台湾岛,你可曾知道,多少个不眠的夜晚,祖国母亲总呼喊你的名字,兄弟姐妹围在一起等待你的归来!倘若你要分离出来(去),我们会坚决说“不”,因为我们身上流淌着共同的热血,有着共同的情结,我们的心应永远在一起。若你回到祖国的怀抱,我们一定能共创美好的明天。

面对所谓的命运,我们大声说“不”,这是中华儿女的优秀品质,它永远为中国人编织美好的憧憬,(、)美好的未来。

④不要轻易说“不”

朋友啊!请不要气馁,在困难面前不要说“不”!

朋友啊!请不要灰心,在黑暗之中不要说“不”!

朋友啊!请不要放弃,在底(低)谷之中不要说“不”!

曾记否,著名科学家,史蒂芬·霍金在他年轻时便遭遇疾病的折磨,他放弃了吗?没有,从那时起,他更是越发坚强、(,)更加自强不息、(,)更加勇敢面对现实生活中的一切。

在漫漫的宇宙中,他在不舍地探索,在思索,他发现了宇宙的黑洞。

是啊!(,)他没有说“不”!

内圣外王?不错,这正是曾国藩一生孜孜以求的人生心境。

翻开《曾国藩家书》??

翻开《冰鉴》??

翻开属于曾国藩的那一页??

我为之震惊??

他那温润隽永的文辞,他那语重心长的告诫,他那真诚相告的认错??

难道这就是扬名政坛,决战沙场,坚忍果断的清廷柱石?不,不像啊?(!)

他为官则清正无私,求贤若渴;为将而机智沉稳,步步为营,奇正相佐;为儒则谦和内敛,毫无文人的傲气。

他在对外交涉中,不卑不亢,刚正不阿,不外卖压人下,从来没有妥协,气馁,灰心丧气。反而,从来对敌人不说“不”??

纵观历代前贤,有秦皇汉武的风骚;(,)有唐宗宋祖的风采:(,)有一代成吉思汗只识弯弓射大雕;(,)可又有谁能像刚正不阿的曾文正一样,他心不惊,气不馁,仿佛有曹植的

“烈士多悲心”。

是啊!(,)多难得啊!

不要轻易说“不”,或许只有他才能做到!

⑤不要轻易说“不”

除了意志给你支持,除了亲人给你力量,除了你勇于继续,是的,没有什么可以阻碍你说“不”。当我们面对困难苦楚,心里魔鬼总是劝你放弃,但是只有你拥有坚强的意志,拥有爱护你的人的力量,拥有追求的愿意,请你对你的心里魔鬼,我会坚持,不轻易说“不”。现世中的确充斥着许多已经让我们筋疲力尽的坚持,我们想要退步了并不是完全因为我们没有毅力,但是我们要想得到我们追求的美梦,一旦停止便前功尽弃,难道你还会说“不”吗?难道你还会退缩吗?

找找就在我们身边的例子吧。高三,是个令人惧怕的词语,想要退退入大学门槛,高三包含了多少辛酸苦累,在一次质检失利中,我仿佛“顿悟”到自己是多么不聪明,大学对我来说多渺茫。我想放弃,面对十二年来的苦读泪水是止不住的,前途又是灰色的,当我不敢当面把这些话讲给妈妈听时,我突然看到妈妈也在饨鸡汤给我喝,电话一响就跑过去接听生怕多响一下也会吵到我。想要(疑为到)每天放学,妈妈在楼下等我,因为拖课她整整等了一小时也无多一句,我再看着手中握住给妈妈的信。是啊,妈妈为了让我安心的环境学习,却因为自己的不自信想要打退堂鼓,没有大学的文凭,想要走上更高层的社会可能吗?

十二年的寒窗苦读又算什么呢?我把信揉成一团扔进垃圾桶。我不能轻易说“不”,我还要尽更大的努力。走到今天的高考考场,面对试题我也不会轻易说“不”,因为再坚持,我便是成功的了。

再说说当今社会的吧。众志成城,中国上下军民都齐心,再大困难我们都不会轻易说“不”。地震灾民中,多少灾民几乎与死亡接手,但是他们拥有信念,他们相信有亲人在等他,相信捱过这关一切都会好起来,他们坚强的生命力,对于生命他们不说“不”,所以创造了那么多令人感慨的奇迹。军人们面对大石压倒,困难的救灾情形,他们不说“不”,因为每个人都是自己的亲人,他们要一起面对难关,不轻易说“不”。

不要轻易说“不”,成为我们励志的警句,从我们的每一个人做起,相信这是一个强大的精神支柱,再大的困难我们都不怕,不言弃。十三亿中国人都具备这样的精神,这该是一个多么强大的国家。我们不要轻易说“不”,只有坚持,到最后,都会呈现一张令你满意的笑脸,再困难都要顶住,不要轻易说“不”。

⑥不要轻易说“不”

不要轻易说“不”,人生就犹如赛场上的跑道,每转一个圈你就会看到一条白线,那是终点,也是起点。在你困难的时候,跨过它,那就意味着你的新的开始,(;)在那里停了,那么你就会失败,那就会成为你的终点。

不要轻易说“不”,只有勇敢的坚持下去,你的人生才会有新的希望。

著名作家海伦·凯勒,她童年的世界是一片黑暗而寂寞的,但是在她的老师的努力下,她勇敢地向黑暗挥别,从此她的人生是一片光明,虽然她的眼睛还是看不见,但是她能感觉到,她的心是一片光明的。因为与黑暗说“不”,她开始了她的写作生涯,她用自己的热情感染了世界上的每一个人,让世上的人永远都记住了有她这样一个身残而志不残的海伦。如果在她多处寻医后,她轻易地放弃了对未来的追求,那么,你想想她的未来会怎样呢?一片黑暗啊。

不要轻易说“不”,人生的路还很长,改变一下,新的希望就会在你的前面,记住要挺着。

在中国共产党

篇三:写材料作文要注意的几个问题

写材料作文要注意的几个问题

一、读懂材料,全面把握读懂材料是材料作文写作的重要前提,没有读懂材料必然会模糊作文,以致出现偏题或者离题的现象,读懂材料必须全面把握,切不可断章取义,执其一端,而要抓住重点,明白内容,理清关系,理解中心,为立意奠定一个较好的审题基础。

全面把握材料和理解材料,不可从某一局部入手,只抓住片言只语不放,否则容易跑题。但是要抓住材料中的关键词语或语句,深刻理解其本质意义,这对于把握材料的中心很有帮助。

二、立意求准,力求新颖材料作文也是“命意作文”,立意好坏直接影响到作文的深刻与否和创新程度,因此,写材料作文,在读懂材料的基础上,要尽量在立意上求准求新。

所谓求准,就是要把握住材料的内容,牢记主题必须从材料中得来,切不可脱离材料,否则就容易写出失败之作。

所谓求新,就是要努力突破思维定势,超越一般人的惯常思路,应该发人之所未发,言人之所不能言,力争做到“人无我有,人有我优”,在“新”字上下功夫,这样写成的文章才有希望焕发出创造的光彩。

三、使用材料,恰当巧妙在材料作文中,材料在文章中的使用,也是一个不可忽视的问题。一般来说,引用材料有两种形式,即直接引用和间接引用(化用)。根据文体的不同,使用材料也有不同,一般而言,写成议论文,开头最好引述材料,以便更好地提出自己的观点;其他文体也不能完全脱开材料,要在恰当的地方直接和间接引用一下材料,否则容易造成于材料疏远的感觉。

如2004年哈尔滨市中考作文题的材料为:一位雕塑家完成了一座非常美丽的雕塑,有人问他:"你是怎样雕出这座完美的雕塑的?"雕塑家回答:"这座雕像原来就在那里,我只是将它多余的边边角角去掉而已。"其实,在人生中,你就是那座雕像,只要去掉外面的边边角角,就能获得完美的自我!而那位出色的雕塑家,就是你自己。

整体上看是讲“雕塑”与“个人成长”之间的一个类比关系,关键词是“边边角角”,要注意联想到自己成长过程当中多余的可以去除的一些东西,可以是行为、习惯、语言、穿着等等。如果把重点放在如何“获得完美的自我”则没有抓住材料的中心,显然是跑题了。

请以“这世界需要你”为题,写一篇不少于800字的文章。

要求:①自定立意;②除诗歌外文体不限;③文体特征鲜明。

【审题立意】

从现实意义的角度来看,“这世界需要你”中“这世界”三个字具有现实的指示性,需要我们认识到“这世界”是一个什么样的世界,具有什么样的特点,对这种世界的现状我们持什么样的态度和评价。当我们从懵懂走向明理、从稚嫩走向成熟、从依赖走向独立的时候,其成长的历程,会让我们记住许多曾经让我们感怀的事情、回味许多曾经让我们感动的人物、体味许多曾经让我们受益的哲理,这些在我们的人生履历上留下印痕的点点滴滴,如甘泉濡湿着我们成长的岁月、丰盈着我们年轻的生命。但是,现实不仅仅是光明,背后还有更多的不平,更多的阴影,世俗红尘的拜金主义,官二代富二代的霸权和为非作歹时时冲击着我们的耳膜,道德的滑坡,食品安全的缺憾,人情的淡漠,法律的践踏等等,都需要我们对此作出一个中肯而不是偏激的评价,就从可持续发展的角度也可以让我们当下的中学生深思该如何塑造我们的灵

魂,确立我们良好的价值观。这无疑具有现实的指向性价值。

从人文素养的角度考虑,以“这世界需要你”为题,就使学生所写的内容彰显着强烈的人文特色。文题“这世界需要你”的关键词是“你”。本处的“你”,亦应该是一个泛化的概念,它并不囿于“人”的范畴。换言之,本文的写作对象“你”,可以写现实生活中存在的实实在在的个性鲜明的“人”——这个“人”,可以是对自己亲情奉献的父亲母亲爷爷奶奶等亲人,可以是给自己友情力量的同学朋友,可以是教给自己学业、让自己远离愚昧和平庸的老师,可以是倾心给予自己帮助、让阳光照耀自己生活的陌生人??但是,题目中的“你”更多的的是指向精神生活中抽象的概念,如引领自己到达成功彼岸的理想和信念,鼓舞自己跨越人生坎坷的勇气和信念,支撑自己战胜困难的意志和毅力??特别是针对现实世俗世界道德的滑坡,信仰危机和金钱权利的膜拜,“你”更重要的内涵应该放在形而上的价值意义上思考。因此,更完整的理解是:我们当今的这种世俗世界需要我们呼唤良知,呼唤道德,呼唤理想,呼唤诚信。总之,我们的世界是一个价值失衡的现实,缺失某些东西,需要我们深思。

写作对象“你”的丰富性,决定了本文选择的写作题材的丰富性。但审题时要把握住关键词“你”潜在的丰富信息。不管是实指还是虚指如知识、憧憬等,都不应该局限于人物本身,完全可以而且应该加以拓宽。但必须注意是“你”,而不是“你们”,因此,其所代表的必须是单一的,而不是复数。“你”的内涵的指向性最好要单一,不要过于分散,如一会儿指母亲,一会儿指父亲,一会儿指老师,由“你”变成了“你们”。这种实在人物的罗列定位,必然会归为跑题作文。

另外,“这世界需要你”中的“你”,也暗示我们:最好以

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篇四:2008年5月华南师大附中信息卷优秀作文点评

2008年5月华南师大附中信息卷优秀作文点评

题目:阅读下面的材料,按照要求作文。

一家调查公司关于幸福指数的调查显示:60岁以上的老人幸福指数最高,中年人次之,不少“80后”的幸福指数偏低,而最低的是中学生,竟然有71.3%的人感到不幸福或不太幸福。这一调查结果,引发了人们对幸福的思考。

请以“幸福在哪里”为标题写一篇文章,立意自定,文体自选(诗歌除外),不少于800字,不得抄袭。

1.幸福在哪里

董姗姗

人生短短数十载,哪得诸般都占尽?只有自己有一颗宁静,不与物争的心,才能活得潇洒,活出幸福。

曾经一家调查公司显示:幸福指数随年龄增加而递增,白发苍苍,人生暮年的老人却获

得了最大的幸福,而中学生居然有71.3%的人高呼“不幸福”,这难道不值得反思吗?人之老矣,经历过世事沧桑,白云苍狗,沧海桑田犹如过眼云烟,逝去的便淡去,来临的便接受,他们有一种悲天悯人的情怀,更有一份得之我幸、失之我希的的祥和与平静,这也许就是他们幸福之所在。

正如暴戾之气会使人偏执,过多的追求抑或是强求也会使人痛苦,进而远离幸福。

曾文正公权倾朝野,位列三公,他是成功的,他挥斥方遒,带甲百万,杀得敌人闻风丧胆,但他是不满足的,他处处小心时时留意,饮食规律、却难逃悒郁而死之命运,因为他有太多的追求,内圣外王,清廷柱石,他的幸福就在对这些虚荣之物的追求中消失殆尽。

而那个为了金钱名利而不惜剥夺女儿幸福的葛朗台,或是那个因为妻子娜拉给他带来的仕途的不便而便驱逐她出门的海尔茂,哪一个又因为对欲望的追求而获得真正的幸福?欲望只是华丽的外表,它遮得住内心的千疮百孔,却仍无法掩饰人的苍白与悒郁。而自己的感觉才是最重要的呀!

犹记李叔同晚年遁入空门,“弘一法师”替代了当年那个惊艳全场的“茶花女”,他本可以追求物质上的富足,可他放弃了这一切,从内心的平静中找寻幸福,而苏东坡晚年也是正视自己人生的不完满,甘愿闲坐数过人,也许他的生活仍是不如人意的,但他已从万物的生与灭,繁华与苍凉中看透了人生并得到了幸福。

因此,反观现在的中年人中学生,为何感受不到幸福?也许就是因为生活的重担使他们不堪重负,外界或自身给予的无形的压力便使他们淡忘了童年那绿油油的青草地、那荡来荡去带着他们飞起来的秋千,而更多的充塞了争夺、吞噬他人的欲望,在这种烦恼中殚精竭虑、惴惴不安,渐渐失去了这种祥和与平静。

几米说:幸福的前道这么短,可不可以赖着不走。

我说:拥有一颗祥和平静的心,幸福便长驻心间。

幸福在于你的心!

短评:文章在选材上新颖而又有典型性,材

料安排上正反对比,从中学生的实际出发,较好地暗扣了材料,语言比较老练成熟。

2.幸福在哪里

邱也

一家调查公司的数据显示,在中学生中有71.3%的人感到不幸福或不太幸福,然而在调查中大部分老年人都感到幸福。为什么正处于青春洋溢的我们都有那么多人感到不幸福?我忍不住要追问幸福在哪里?

我们不幸福,是因为我们陷于比较,是因为总以自我为中心。幸福就在我们周围,在一颗懂得知足常乐的心里,在一次次帮助他人的善举中。

幸福没有藏匿,只要你知足常乐。台湾著名女画家黄美廉从小残疾,当别人问她是否幸福时,她这样写:我很可爱,我有美丽的双腿,我的父母爱我??她知道幸福在哪里,就在她那颗知足常乐的心,如果总是拿自己的短处与他人的长处比较,恐怕她的幸福会逃得越来越远。可喜的是她找到了幸福发现了幸福,所以她才能快乐成功。看看我们周

围,却有不少人一场考试失利就垂头丧气怨天尤人,当看到别人穿名牌衣鞋时不顾一切追求攀比,看到他人取得成就时冷嘲热讽。这些人的心中都笼罩着厚厚一层雾,他们看不到幸福,为何不学会知足常乐?这样才能拔开云雾,找到幸福,正如蔡志忠所说“小蕃茄的愿望就是让小蕃茄做一只快乐的小蕃茄”。

幸福没有远离,只要你热于助人,有很多名人虽然身缠万贯却仍是不开心,而有一人例外,她就是奥黛丽?赫本。她为了帮助孤儿愿意放弃出席一个可赚百万的舞会,虽然金钱上有损失但她一直是快乐的幸福的,因为她知道就在一次次的善举中,帮助了别人也获得了自己的幸福。特雷莎修女曾说“我们无法做伟大的事,但我们可以用伟大的爱去做些小事。”赫本就是这样一位女性,她的善举给自己带来了幸福,也为他人带来了幸福。

当我们遇见需要帮助的人时不妨向他们伸出我们的手,因为幸福就在此,就在那一握之中,要知道自私自利的人永远不会找到幸

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