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中考作文在家怎么治口吃作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 16:18:41 初中作文
中考作文在家怎么治口吃作文初中作文

精选作文:中考作文在家怎么治口吃作文

健康咨询描述:

问题描述:我性格很内向,喜欢把自己关在一个完全属于自己的世界里;不大会与人相处甚至是害怕,特别是见到生人不敢说话,看到上司说自都会结巴,整个脑袋蒙了一样,晕乎乎的,耳朵像有什么东西堵上了一样。甚至还会发抖。接听陌生人电话时,心脏就会跳得很快,孩子紧张口吃,好像要跳出来一样,刚要说的话却一下子全忘了!一听到电话响声都会害怕。~很想表现自己却不敢,还有一种莫名的恐慌,;我不知该如何是好?能帮帮我吗?

想得到怎样的帮助:我想知道这是为什么,为什么我有这样的反应,打屁股作文?我该怎么办?

(感谢医生为我快速解答――该如何治疗和预防,公共英语三级报名。)

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篇一:儿童口吃怎么治疗

儿童口吃怎么治疗——小儿口吃矫正要有方,中国口吃信息网郑州口吃矫正专家讲解,专家说,口吃就是平常所谓的结巴,是一种心因性疾患,是正常言语说话障碍,并非生理缺陷或发音器官的疾病。它是由于大脑对发音器官失去应有的支配与调节,以及呼吸和发音方法不对而引起的。患有口吃的孩子,表现为发音困难,说话时重复,面红耳赤,而且颈背肌肉及情绪紧张,说话失去流畅性,在某个字上停顿,重音和拖音,也可表现为说话中的突然停止或把一个字拖得很长。尤其是在激动时,着急得说不出话来。

口吃多发生在开始学说话的一二岁前幼儿期,这时的孩子为了表达自己的思想,需要说一些长句,但常常一句话停三四次才能说完,如果父母不耐烦而打断他的话,孩子感到焦急,时间长了便会发生口吃;另外,儿童有很强的模仿性,如果二三岁时经常和口吃的人生活在一起,可被“感染”而致口吃。此外,惊吓、疾病、意外事件(脑外伤、自尊心强、亲人突然死亡等)、教育不当(过严或溺爱)、家庭不和、受歧视等都可引起。

口吃分为短暂性口吃、良性口吃和永久性口吃。一般幼儿在学说话中出现的口吃,只要父母耐心纠正,几个月就可以改过来,这称为短暂性口吃;3至6岁儿童发生的口吃,半年到六年就可以消失,这称为良性口吃;7岁以后的孩子,说话时

5、在发音基本训练的基础上指导孩子朗读句子,先练短句,再练读长句。训练形成从容不迫、有节奏、快慢适宜的语言习惯。以上两点练习可以先在无外人的环境下单独练习以消除精神紧张因素。

6、丰富幼儿的词汇,帮助其正确表达自己的思想。在幼儿说话时不催促、逼迫,耐心听其把话说完。多给其讲话机会,如复述短故事等。在训练中应找机会多给表扬、鼓励,以便树立信心。

中国口吃信息网温馨提示:关于儿童口吃怎么治疗,以上就是相关资料讲解,专家说,父母是幼儿启蒙教育的

篇二:中考作文论据分类汇编

中考作文论据分类汇编

一、立志

1、立志多在少年,但宋朝文学家苏洵27岁开始发愤,立志就读,昼夜不息,结果大器晚成,终于成为唐宋八大家之一。

2、我国明代画家王冕,少年放牛时,立志要把荷花佳景惟妙惟肖地画出来。他不分昼夜地绘画,立志不移,后来成为当时著名的画家。

3、越王勾践被吴国军队打败,忍受奇耻大辱,给吴王夫差当奴仆。三年后,他被释放回国,立志洗雪国耻。他卧薪尝胆,发愤图强,终于打败了吴国。

4、有志者事竟成,百二秦关终归楚;苦心人天不负,三千越甲可吞吴。——蒲松龄

5.陈胜的鸿鹄之志(见《陈涉世家》)

6.鲁迅弃医学文:青年时期鲁迅,曾到日本仙台医学专科学校学医,希望以医救国。在

1、业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。(韩愈)

2、少壮不努力,老大徒伤悲。——《乐府诗集》

3、莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞

4、一分耕耘,一分收获。——徐特立

5、王羲之与“墨池”王羲之是东晋有名的书法家。他每天坚持练字,练完后就在家边的一口池塘里洗笔。这样日复一日,竟将整口池塘的水染成了黑色,像墨一般。于是人们把这口池塘叫作“墨池”,也叫“洗砚池”、“洗笔池”。

6、达?芬奇画蛋(具体事件略)??从此,达?芬奇用心学习素描,经过长期勤奋艰苦的艺术实践,终于创作出许多不朽的名画。

7、司马迁从42岁时开始写《史记》,到60岁完成,历时18年。如果把他20岁后收集史料、实地采访等工作加在一起,这部《史记》花费了他整整40年时间。

8、天才来自于勤奋。爱迪生一生有一千多项发明。他为了发明电灯,阅读了大量资料,光笔记就有四万多页。他试验过几千种物质,做了几万次实验,才发明电灯。

9、“哪里有什么天才,我是把别人喝咖啡的功夫,都用在了工作上的。”——鲁迅

10、方仲永就是因为没有勤奋学习从天才变成一个平庸的人。

四、毅力

1、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。英?狄更斯

2、人要有毅力,否则将一事无成。——居里夫人

3、在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭的山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。——马克思

4、张海迪砺志成才:张海迪自幼就患有严重的高位截瘫,几次濒临死亡的边缘,身体可算弱小,可是20多年来,她学会了4门外语,翻译了16万多字的外国著作,获得了哲学硕士学位,并自学了针灸技术,为群众治病1万多人次,作出了巨大贡献,与张海迪相比,我们这些身体健壮的人又当做些什么呢?

5、成就与汗水

①晋代著名书法家王献之写字,用尽18缸水,终于成为一代书法大师。

②李时珍花了31年功夫,读了800多种书籍,写了上千万字笔记,游历了7个省,收集了成千上万个单方,为了了解一些草药的解毒效果,吞服了一些剧烈的毒药,最后写成了中国医药学的辉煌巨著——《本草纲目》。

③马克思写《资本论》,呕心沥血,花了40年时间。

④英国生物学家达尔文研究进化论,花了22年时间,写出了《物种起源》一书。

⑤法国著名物理学家居里夫人,历经12年的实验,不怕挫折失败,从几十吨的矿物中提取了几克镭。

6、贝多芬“扼住命运的咽喉”;日本首相田中角荣不怕嘲笑,力纠口吃;李白遇老妇,“铁杵磨成针”;司马迁的事例。

五、逆境(磨难)

1.司马迁、海伦凯勒、奥斯特洛夫斯基等事例。

2.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。

3.多灾多难的塞万提斯:塞万提斯,西班牙16世纪著名作家。他的代表作《堂吉诃德》风行于世。被称为不朽之作。塞万提斯一生多灾多难,出身没落贵族,家庭贫寒,从小就跟父亲外出奔波谋生。22岁参军,在与土耳其海战中,左手致残。后曾被海盗俘获,卖到阿尔及利亚为奴,历尽艰辛。被父母赎身获得自由后,曾在海军中充任军需,后又蒙冤入狱后生活无着,当时一家7口人过着饥寒交际花迫的生活。他就在这样的困境中写出了《堂吉诃德》等一批有影响的作品。

4、生于忧患,死于安乐。——孟子

5、故天将降大任于是人也??曾益其所不能。

6、《生于忧患,死于安乐》中所举的事例。

7、吴王夫差立志为父报仇,打败强国——楚国;贪图享乐,败于自己曾打败过的小国——越国。

8、经受磨练,方能“称王”:球王贝利成名后,有个记者采访他:“您的儿子以后是否也会同你一样,成为一代球王呢?”贝利回答:“不会。因为他与我的生活环境不同。我童年时的生活环境十分差,但我却正是在这种恶劣的环境中磨练出我坚强的斗志,使我有条件成为球王;而他生活安逸,没有经受困难的磨练,他不可能成为球王。”

六、成败

1、失败是成功之母。

2、成败不是永恒的,而是可以转化的。

3、胜不骄,败不馁。

4、失败往往是黎明前的黑暗,继之出现的就是成功的朝霞。——霍奇斯

5、爱迪生发明电灯,历经了几万次失败,但他始终不气馁,最终发明了电灯。

6、威灵顿失败而不气馁,重整旗鼓打垮拿破仑。(《失败是个未知数》)

7、越王勾贱先败后胜(卧薪尝胆)、吴王夫差先胜后败。

七、时间

1、时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。郭沫若

2、时间就是生命。无缘无故地耗费别人的时间,跟谋财害命没有什么两样。——鲁迅

3、莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞

4、白日莫闲过,光阴不再来。——陶渊明

5、你热爱生命吗?那么请别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。——富兰克林

6、其它如珍惜时间勤奋学习的故事:映雪、偷光、陈毅吃墨汁等。

八、积累

1、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——《荀子》(也可证明“毅力”)

2、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——《荀子》

3、合抱之木,生于毫末;百丈之台,起于垒土;千里之行,始于足下。——《老子》

4、水滴石穿,绳锯木断。

5、千里之堤,溃于蚁穴。

6、祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺。(欧阳修)

7、李贺虽只活到27岁,但留下了许多优秀诗篇。其成功在于积累。他随身携带锦囊,一有灵感便记在纸上,放入囊中,晚上再将纸片拿出来整理。这样就积累了许多创作素材,最终成为一位著名诗人。

8、马克思为写《资本论》,阅读了1500多种书,留下了100多本读书笔记。他几乎掌握欧洲一切国家的语言,他在头脑里积累储存了取之不尽、用之不竭的信息和资料。

九、团结

1、天时不如地利,地利不如人和。

2、一根筷子易折断,一把筷子折不断。

3、《众人划桨开大船》的歌词内容。

4、将相和的故事。(廉颇与蔺相如)

5、寓言:天鹅、梭鱼和虾在一起共同运送一辆装了行李却不很重的小车。它们三个拼命地拉,可车子丝毫不动——天鹅一个劲儿的往天上飞,梭鱼拼命往水里钻,虾使劲往后面拖。

十、自尊

1、走自己的路,让别人去说吧!——但丁

2、不宜妄自菲薄,引喻失义。——诸葛亮

3、贫者不受嗟来之食

4、陶渊明不为“五斗米而向乡里小人折腰”,辞官不做。

5、谢甫琴科是俄国著名诗人。有次沙皇召见他,其他人都弯腰鞠躬,唯有他凛然站立不动。沙皇大怒,责问他。他毫不畏惧地回答:“不是我要见你,而是你要见我,如果我也像周围这些人一样,在你面前深深弯腰,那么你怎能看清我呢?”

*自尊要有一个尺度,面对自己的错误,当别人指出或批评时,不要为了“自尊”、“面子”而坚持错误。

十一、自信

1.美国著名的女作家海伦?凯勒,幼年因病造成又聋又瞎。她自信自强,14岁攻克多种外语,通晓德、法、古罗马、希腊文学。20岁考入著名的哈佛大学。后来成为著名作家。

2.古希腊著名演说家德摩斯梯尼,原先患有口吃病,幼年结巴,语音微弱,演说时常被人喝倒彩。他始终对自己信心百倍,为了克服疾病,每天清晨口含小石子,呼喊练习,终于成为口若悬河,辩驳纵横的演说家。

3、一息尚存,希望永在。[古罗马]西塞罗

4、自我信心是伟大行动的首要条件。[英]约翰逊?塞缪尔

5、绝大多数的失败都是由于缺乏自信。英国谚语

6、自信是成功的

丝灯,前后花了20年时间。他为了把容易腐蚀的硫酸电池改造成镍铁感蓄电池,他从1900年开始坚持不懈地进行试验,花了10年时间,进行了近五万次的试验才获成功。

2.耐心和恒心总会得到报酬的。爱因斯坦

3、万事从来贵有恒。谢觉哉

4、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。《荀子?劝学》

十四、节操

1.谭嗣同从容就义:1898年6月8日慈禧太后发动政变,戊戌变法失败。戊戌变法维新运动的代表人物之一谭嗣同,当时完全有机会逃走。另一位变法运动的领导人梁启超也反复催他尽快离开,但他拒不逃走,并慷慨激昂地说:“各国变法,无不从流血而成。今日中国未闻有因变法而流血者,此国之所以不昌也。有之,请自嗣同始!”在慈禧发动政变之前,谭嗣同的父亲曾多次写信催他回家,以免杀身灭族之祸,但他已抱舍生取义之志,对老父的来信均付之一笑。受刑前,他面对上万围观群众高呼:“有心杀贼,无力回天;死得其所,快哉快哉!”与谭嗣同一起就义的还有刘光

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篇三:百变作文之中考作文鉴赏47

百变作文之中考作文鉴赏47

那一刻,我的世界春暖花开

(2011年江苏南通卷)

阅读下而的文字,按要求作文。

从依稀记事到青葱岁月,有许多留存生命印记中的“那一刻”,令我久久回味。那一刻,也许是在摆脱烦恼和困扰之后,也许是在收获意外的惊喜之后,也许是在顿悟亲情的温暖之后,也许是在震撼于自然的伟力之后??那一刻,我的世界春暖花开,洒满阳光。

请以“那一刻,我的世界春暖花开”为题目,写一篇文章。

要求:①捕捉生活细节,写出自己“那一刻”的内心变化;②除诗歌外,文体不限;③不少于600字;④文中不得出现真实的地名、校名和人名;⑤书写要正确、规范、美观.

南通市今年的命题侧重于以发展变化的眼光自我审视情感或心理历程,延续了近几年“走进内心,倾吐真言”这一导向和“虚实结合、开放与限制结合、写实性指向与诗意化表达结合”的命题风格。写好这篇全标题作文,必须注意三点。

一是明确三个限制。一是时间上的限制“那一刻”,如果只顾着写“我的世界春暖花开”而置“那一刻”于不顾,则为偏题。二是“我的世界”,这是对叙述主人公的限制。“我”应是考生自己,如果写成微型小说,让“我”成为虚构人物,则为偏题。“我的世界”的“世界”,般指情感领域,精神世界;如果把“世界”理解为“我”的兴趣爱好所展示的“世界”,只要能展示其美好,也可。三是“春暖花开”,这是立意上的限制。这一短语的比喻意义是多义性的:感动、温暖、快乐、自信、自豪、成就感、幸福感、光明感??都在其中,但必须写出自己“那一刻”的内心变化.二是选择合适文体。

“那一刻,我的世界春暖花开”这一题目带有明显的叙事性和抒情性,适合写记叙文和散文。如写记叙文,既要叙写“山重水复疑无路”,更要叙写“柳暗花明又一村”,让“春暖花开”水到渠成,全文形成波澜。如写散文,则写叙事散文较为适宜。三是确立个性立意。题目“那一刻,我的世界春暖花开”本身就营造了述说真事、倾诉真情的个性舞台,你选取的家庭生活、校园生活、社会生活能否成为舞台上的亮点,前提是“真”,关键是“新”,能捕捉个性化的细节。以“那一刻”的内心变化打动读者。

那一刻,我的世界春暖花开

“??沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。”争渡,怎渡?

月光斜斜射人镂花的窗子,洒在床沿上。惊醒的我靠坐着,想着未来,想着如这月光一般奶色的、迷茫的未来,不由得心生不合时令的丝丝寒意。

中考临近,怎渡?怎渡?

解衣欲睡,猛然间发现书房闪着灯光。谁?难道是爸爸回来了?我蹑手蹑脚走进房中——果然是爸爸。

我慢慢走近,只见他伏在桌子上,一头乱发,一脸疲惫,嘴巴一张一翕,均匀地呼吸

着,发出细微的鼾声,整个身子轻微地一起一伏。再看,他交叉的双手压在一张英语试卷上。

对了,他一定是在帮我抄英语错题。我回头一瞥身后的钟——十二点二十分!我愣在那儿,一阵愧疚之情袭上心头。父亲,这一刻,月光,灯光??温柔地舔着你的脸庞。你的呼吸和着不无凉意的夜风,吹动了你的工作证。

呀,你这些天不是去海门上班的吗,怎么此时西装都没有脱便为我抄起了错题?也许是父子有心灵感应,你忽然被“我”的愧疚心潮惊醒,回头看见我,一脸诧异。然后似乎领会了什么,一边奋笔疾书,一边说:“儿子,去睡吧,爸爸回来是想陪你几天的。后来想起来错题还没抄完呢’?这不,抄着抄着竟睡着了。”

我一时无语,许久只憋出了一句:“睡吧,爸。我们都睡吧!”

“还有一个多月就要中考了,你快睡去,睡足了才能加油哦!”

我知道老爸的脾气,只得退出书房,带着那久违的笑容,看着灯光下格外温柔的你,格外给力的你,格外高大的你。这一刻,丝丝凉意早已退去,周身洋溢着生命的活力和春暖花开般的幸福感。爸爸,我会努力,更不会放弃。

回到房间,又一次与李清照对话。生活如一叶扁舟,怎渡?怎渡?有父爱撑起天空,有父亲的大手为我把舵,定能惊起我的自信,扬帆远航!怎渡?怎渡?争渡,争渡!

那一刻,我的世界开遍春花,贮满动力!

文章亮点如下:1取材得当,立意鲜明。,错题来不及抄只得由家长代劳的现象并不鲜见,考生抓住这一怪象展开叙述,展示在父爱的感召下,“我”由自卑、迷茫到感悟温暖、增强自信的过程,表现出“我”勇于面对挑战的可贵的阳光心态:2引用诗句,新人耳目。文章巧妙地以李清照词贯串首尾,由“争渡,怎渡?”变化为“争渡,争渡!,,反映的正是“我”由迷茫自卑到自强不息的心灵历程,这种细节描写与l心理描写结合的手法。使主题的揭示富有意蕴内涵。

那一刻,我的世界春暖花开

白雾伴着水沸腾的声音,水开了。我小心翼翼地把淘好的米倒在锅中,用勺子慢慢地搅拌,心里甜甜地,好像在熬一锅浓得化不开的甜汤。盖上锅子,站着慢慢地等待它沸腾,心里明明知道还早,却还是一次次把锅盖掀开。好了,总算翻滚起来了,中心是盛开的旋涡,边缘的水波美如浪花。合上锅盖,再用小火慢慢地熬。

起身走进房间,想把妈妈叫醒。妈妈还在沉睡,只见她整个人蜷缩在被子里,眉头紧缩着,额头上的皱纹显得更深,头发松散着,里面的缕缕银丝似乎在诉说着她的艰辛与不易,苍白的脸上没有一丝血色。这一刻,我的心灵世界布满阴云。

昨天,父亲不在家,母亲的胃病又犯了。晚上,听到她在床上翻来覆去的声音,感觉到了她所承受的煎熬,内心涌起了阵阵愧意。母亲这胃病可都是为我而熬出来的呀!每天她都为我煮好早饭,然后送我去学校,为赶时间,她的早饭从来都是三口并两口吃完的,有时甚至不吃。还有多少次,母亲为我操心,常常忘了吃饭,她的胃病就是这样得的呀!以前父亲在家,他总是熬一碗热腾腾的粥给母亲喝下,母亲的胃痛似乎就会好很多。今天我特意早早起床,学着父亲的样子为母亲熬粥。

我轻轻唤醒母亲,母亲懒懒地睁开她疲惫的睡眼。

“妈,我熬了粥,你先穿衣服坐

起来,我马上把粥端到房里来。”母亲点了点头。

我来到床前,将一碗粥递给她,不时地提醒:“慢慢喝,小心烫!’’母亲苍白的脸上浮起了一丝难以觉察的微笑,这时我又想起小时候母亲喂我喝粥时,总是先将粥吹了又吹,然后喂进我嘴里,并不时叮嘱:“喝慢点,小心烫。”想到这,我也不禁微笑起来。

这一刻,我的世界春暖花开。我在想,粥是火神之手搅出来的——微波荡漾,浓如凝脂。水和米交融在一起,再兀缝隙。我就是米,母亲就是那水,她用关爱将我包围。我怀着感恩的心慢慢地熬出一碗亲情粥.这是我献给母亲的一束春花!

本文素材新鲜,真情感人。写父母亲为子女备奶熬粥一类的文章看得多了,读这篇“我”为病中的妈妈熬粥的“亲情文”,觉得很新鲜,真有久违之感。你看,熬粥时“我”多么细,多有情意,如果不是深爱母亲,哪会产生“边缘的水波美如浪花”的感觉?哪会有结尾诗情洋溢的比喻?

篇四:考场满分作文素材运用展示

让素材在文章里熠熠生辉(二)

——考场满分作文素材运用展示

【热点素材】

德摩斯梯尼:为梦想历经磨练

德摩斯梯尼天生口吃,嗓音微弱,还有耸肩的坏习惯。在常人看来,他似乎没有一点当演说家的天赋,因为在当时的希腊,一名出色的演说家必须声音洪亮,发音清晰,姿势优美,富有辩才。他最初的政治演说是很不成功的,由于发音不清,论证无力,多次被轰下讲坛。

为了成为卓越的政治演说家,德摩斯梯尼做了超过常人几倍的努力,进行了异常刻苦的学习和训练。为了改进发音,他虚心向著名的演员请教发音的方法。他找一个小鹅卵石含在自己的嘴里朗读,迎着大风和波涛讲话,经过艰苦的努力和训练,最后含着鹅卵石说话都非常清楚,吐出鹅卵石以后,那简直达到炉火纯青的地步。气不够用,怎么办?他一边在陡峭的山路上攀登,一边不停地吟诗。他在家里装了一面大镜子,每天起早贪黑地对着镜子练习演说。为了改掉说话耸肩的坏习惯,他在棚上吊了两把宝剑,剑尖正好对着自己的肩膀,如果一耸肩就扎着他了,经过这样长期的练习,耸肩的毛病克服掉了。他把自己剃个阴阳头,以便能安心躲起来练习演说??

经过十多年的磨练,德摩斯梯尼终于成为古希腊最出色的演说家。他的演说词结集出版,成为古代雄辩术的典范。他刻苦努力练习演说的故事,也成为激励后人奋进的榜样!

【运用技巧】

1.具体引述。德摩斯梯尼是人类演讲史上的一面旗帜。他从天生口吃到最具雄辩演说家的故事,无疑是克服困难、追求梦想的好素材。作文时,若能用简洁的语言对材料进行概括,论证自然会形象而精彩。

2.并列展示。如果说德摩斯梯尼只是刻苦追求的一个典范,那么文章若能同时引用张衡、霍金、鲁迅等人顽强追求的故事,材料自然就尽显充实之美感。具体而言,其他人物的素材可以用相同的形式呈现,也可以用排比句的形式一句带出。

【佳作欣赏】

好习惯,让梦想高飞

太原一考生

习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。因此,人自幼就应该通过完美的教育,去建立一种好的习惯。

——培根

有一个孩子,梦想成为演讲家,可是他口吃严重,经常性气短,还爱耸肩,这样的毛病怎么能成为雄辩家呢?为此,他没少受旁人奚落,但这个孩子却不信这些,为了克服口吃的毛病,他天天口含石子到海边练习;为了克服气短,他边攀登陡坡边吟诵诗歌;为了克服爱耸肩的毛病,他甚至在肩上悬起两把剑??他坚持,再坚持,日复一日,年复一年,说话流利起来,也不再气短耸肩。他拥有了良好的习惯,实现了自己的梦想。

这个孩子,就是古希腊演讲家──德摩斯梯尼。

有一个孩子,从小就喜欢天象。一天晚上,他对天上的北斗七星感到好奇,

翻来覆去睡不着,一次又一次起床观察,浩瀚的星空使他产生了莫大的兴趣,他决定认真研究天文,发现其中的奥秘。从此,他日夜观察,时时积累,并将自己的心得整理成了一部书,书一出版,就引起了轰动。是勤于观察的好习惯,圆了他的梦。

这个孩子,就是地动仪的发明者──张衡。

有一个孩子,小时候再私塾上学,先生很严厉,有天早晨,这个孩子贪睡起晚了,先生用戒尺打了他。这个要强的孩子暗暗下了决心,以后用用功读书,再也不迟到。为了让自己牢记于心,还认认真真地在课桌上刻下一个“早”字。从此,他到校比谁都早,读书比谁都认真,终于成为“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的一代大文豪。

这个孩子,就是文学家、思想家、革命家──鲁迅。

这样的孩子,还有很多。孙敬“头悬梁”,苏秦“锥刺股”,祖逖“闻鸡起舞”,宋濂“抄书阅读”??他们有梦想,并为梦想长久坚持;他们能坚持,坚持便成了习惯。这样的好习惯,让他们的梦想成为现实,这对他们来说,无疑是一笔财富,永远的财富。

朋友,不要慨叹命运多舛,也不要埋怨机遇不眷顾自己,先去想一想,自己有没有好习惯,一个能伴着自己走向成功的习惯。好习惯,让自己有力量、有勇气去实现梦想。

好习惯,让梦想高飞!

【点拨与启发】

就主体部分材料而言,先以演讲家德摩斯梯尼、地动仪发明者张衡、现在著名作家鲁迅三位人物为论据,并列展开,详细论述;后以“头悬梁”“锥刺股”、“闻鸡起舞”等众多历史典故佐证。材料安排,可谓详略有致,呼应生辉。如此安排材料,能够起到素材横贯古今,说理水到渠成的效果。

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