作业帮【风影人间】一班期中考试作文集那一次，我是观众作文
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/28 22:29:48 初中作文
精选作文:【风影人间】一班期中考试作文集那一次，我是观众作文
那一次，我是观众
高一一班 杨逸涵
一模过后，大家的神经都紧绷了起来。班级里压抑的气氛丝毫不因天气的转暖而有所缓和。原本只爱嬉笑打闹的她，也开始愈发频繁的拉着我往图书馆跑。
她的成绩并不是很好，一直徘徊在年级中游。但她每天都乐呵呵的，似乎志不在此。看着她坐在图书馆发奋的样子，身为好朋好友，，很想去帮她。于是，我开始向她推荐好的习题，在课间帮她解决问题，而她也很乐意接受我的帮助……
就这样，一直努力到二模。她的成绩一下子冲进了班级前十，在她所谓的“庆功宴外加答谢宴”上，她告诉我，班主任希望她能在班会上做经验介绍。对于像我这种成绩不拔尖，又很稳定的人来说，能为同学做经验介绍是一份“殊荣”，而这份殊荣从未降临在我身上。心中的小失落油然而生……
班会的日子很快就到了，轮到学生经验介绍的时候，我抬起头，看到了讲台上她的身影。鞠躬的时候，两侧的短发滑过脸颊，自然下垂。直立起身后的她，面带微笑，活泼又不失严谨，开始了她的讲话。这是我第一次看见站在讲台上的她，声音甜美，微笑得体。在讲话过程中，眼睛扫过每一个人，只有在换段的时候会低头看一眼稿子。经过了精心准备后的她，自信从容的样子大有演说家之风采。但身为好朋友的我，还是看出了她的紧张。她食指的指尖一直在不断地摸大拇指的指甲盖，这是她的惯用动作——在她迷惑惑不安的时候。所以在她再次王翔我的时候，我回以她一个笑容，出于朋友的笑容，也是处于一个观众敬佩的笑容。
她那天所讲的内容，不少是出自我们之间的聊天。我不得不说，如果站在台上的是我，我不一定会有她的自信流利。或许我，真的更适合当一名观众，给她掌声和笑容。
那一次，我是观众
高一一班 庄巧郡
今天坐地铁，人潮如涌。大概是因为周一的关系，每个人的心情似乎都分外恶劣，对着每一个不停往前挤的人和大声吵嚷的人都皱起眉头。看着狭小车厢里的众生百态，突然想起了以前的我。
小孩子嘛，总是可以被原谅的。我一直抱着这种心态，从小学到初中。从初一开始，我就得搭乘公共交通工具了，但我仍然这么想，似乎心安理得的。直到那一次，我亲自做了一回观众。
大概是初二吧，当天很晚才下课的我心情非常烦躁。好不容易在黄庄这种交通枢纽站挤上车，眼前的一根扶手却已被人全部占据。不是很多人，而是一个人，大概还比我大几岁的大姐姐，把整个身体都挂在扶手上，旁若无人的大声谈笑。周围人看起来可不太高兴，全都皱起眉头，尽量的叉开腿站稳——944路车向来开的很猛。
在不停急刹车的糟糕路况中，整个人群颠来倒去。不得不说，幸亏人够多，无数人挤在一起倒是保证了没人摔倒。那个已经激起众怒的家伙仍然趴在柱子上，让人无处可扶，大的刺耳的声音在狭小的车厢里回荡。夜色中的车厢里，许多疲惫的人正眯着眼看她，大概是睡觉被吵醒的人吧。又不是军训，你喊哪门子号呢？耳朵备受折磨的我不无恶意的想。
终于一位年纪比较大的妇女，领着一个小孩子的，开口了。“请问，你能小声点吗？”谁知此人脾气真不怎么样，非常冲的一句“干啥？没看我正打电话呢！”又把事情添油加醋地向手机复述了一遍，其中自然有不少的歪曲，仿佛她才是受害者。周围已经有人窃窃私语起来，所谈无非是这个人没有教养。
但是，仔细想想，听起来非常简单，可又有几个人能真正的有教养呢？回想一下，我本人不是也经常趴在柱子上，聊天时大声嚷嚷吗？做来时非常自然，仿佛理所应当的事，从一旁以观众的角度看来，实在是忍无可忍。当你正是这些事情的主角时，你看不清楚事情的全貌。“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”“当局者迷，旁观者清”，说的自然都是这个道理。
观众永远看得最明白，因为他们是在旁观，看着前因后果。想想电影里的主角，好像挺傻。当你是主角时，你做的可能还不如他。人们根除不掉的坏毛病，大多也源于这一点。从那以后，凡是遇到问题，我都假装自己是个观众，总是能找出最好的方案的。
那一次，我是观众
高一一班 佘晓晨
抛开所有烦扰与纠纷，那一次，作为观众，我真真切切看到爱浸透生命，镌刻出一段永不退色的亲情与温暖。
——题记
在我的家中，妈妈和姥姥似乎有吵不完的架，妈妈有时也会禁不住向我抱怨姥姥对她的凶和不关心。深陷纷乱的局面，我不由得想跳出来一次，从一个观众的角度来看看这似乎颇具争议的亲情。
一天晚饭前，我去阳台取东西，却看到一向怕冷的姥姥一动不动地站在窗前。萧瑟的寒风浸渍了夜晚，从纱窗中透进来。姥姥裹紧了身上的外套，目不转睛地盯着窗外。“姥姥，大冷的天儿您看什么呢？赶紧回屋吧。”我好奇地上前问道。“唉，都这么晚了，你妈怎么还没回来？也不打个电话回来……”她咕哝着，心不在焉地回应我。
我不禁一笑。姥姥依旧站在那里，眯着眼睛望向窗外。风吹起她的丝丝银发，在月光的映衬下柔柔地飘动；她那双平日里“凌厉”的眼神中竟也透着一股柔情，穿越了寒冷与寂静，想必一定寄托着爱与牵挂吧？
虽然，我和老爷好说歹说把姥姥劝到饭桌，可她看起来真是心不在焉的，好似人在餐桌，心却在阳台。她草草地吃了两口，扔下碗就倚着那行动不太利索的双腿，又去了阳台等待。
静静的夜，瑟瑟的风，似乎只有“沙沙”作响的树叶回应着等待的姥姥。姥姥来回地走着，停留在一扇又一扇窗前，变换着视角远眺。她有时用粗糙的手紧紧把住窗台，有时又背着手，费力地踮起脚望去。在我的眼中，那是一个浸满爱的背影——姥姥那“望穿秋水”的眼神中，凝聚了多少未被妈妈所见的情感！而我——作为观众，全看见了啊……
终于，一辆白车缓缓驶入视线，妈妈的身影终于出现了。姥姥一下子来了精神，急吼吼的张罗着倒水、热饭，我和老爷在一旁根本插不上手呢。
妈妈一进门，想必一定感到一股温暖扑面而来吧。可是姥姥立马换上一副“凶巴巴”的表情。“怎么这么晚才回来！也不知道给家里打个电话！……”看到这儿，我的心中却涌上一股温暖……
那一次，我站在观众的角度上，见证了一段亲情与温暖。我终于明白，那不是段颇具争议的亲情，只是姥姥把爱藏在心底，不让“当事人”看出来罢了。而我，一个观众，却都看到了，看到了那爱浸透生命，镌刻出一段永不褪色的亲情与温暖……
那一次，我是观众
高一一班
平静的企鹅标识忽然闪动起来，发出轻轻的响声。“‘十一’期间要是有空，找个茶亭或者咖啡厅一起写写作业吧。”谐瑜君的留言，让我的脑海同那企鹅一样地不平静了。我欣然同意。
路上是寻常的：我因为不熟悉地理，只在方寸之地走来走去；打电话给谐瑜君，他便倾尽所能来帮我。
太寻常了，不论我的迷路还是他的热情。
在他的帮助下，我终于找到了那座咖啡厅。尽管这是一次不寻常的契阔，但无论我还是谐瑜君，有意无意地，都仿佛在维持一种寻常的感觉。虽然咖啡厅这样清幽的所在，不容我们再像从前那样嬉笑怒骂，但是静静的学习，默默的思考，以及相互之间的讨论，也是我们交往中所常有的。
数学他是远强于我的。试卷上一道“拦路虎”让我反复尝试，不能得解，思维纠结乃至于坐卧不宁。抱着歉意向读着书的谐瑜君请教，他口中“其实我数学也不好”地谦逊几句，眼睛就专心致志地读起题来。他很快取出一张演草纸，在上面写写算算，不一会儿工夫就得出了答案。于是把演草纸转向对我，一面说，一面用笔尖指点着，清晰而明了。
而若论到古文，则是我略胜一筹。谈到他的老师布置下用古汉语简要论述社会现象的作业，谐瑜君摇头苦笑，我也为之瞠目结舌。但我还是依我的思路，用文言文写下一些看法给他，以资参考，并对其中一些语法加以说明。这一点东西，一点意思，但愿还能对他有所帮助吧。
太寻常了，我们的共同学习。
有人说：“人生如戏。此番良唔，当已注定在我和他的剧本之上浓墨重彩，注定不同寻常了；现在看，又仿佛不是这样。
时间就这样从咖啡厅的窗外静静流驶过去。日渐西沉，我们该要散了。这咖啡厅就在他学校门前；他正要回校自习。挥手之后，我远望他的身影进入校门，又为学校关闭的伸缩门所遮蔽，心底忽然泛起几分不寻常的意味来：
这一次，我是观众。
这地方是他的高中，不是“我们的”高中；我是站在一旁，看着他的校园生活的。
曾经朝夕相处，一起生活了三年的两个人，就这样经历着两条命运轨道相交后渐行渐远。现在，我在轨道这边暂停，目送他的前行。
这次万事寻常的会面，结尾终究还是不寻常的。我知道，那一次，我是观众，并且也只能做一次观众，叹赏于他在另一所学校一一幕幕的校园生活了。
再一次，我回望他的去路，曾写给他的诗篇在脑海上空划过：“如得醇醪饮，隔屏语碧琳。独倾胸臆满，不觉已沾襟。”“赤田难为谢，顿地泣天霖。洗耳南柯下，淅淅似雨音。”
醇酒美玉的沉醉，久旱甘霖的欢喜，真实梦幻的迷惘，仿佛正高置台上，饱览于我这一回望中了。
那一次，我是观众
高一一班 张焜
在轨道上的火车，带着有节奏的轰鸣去了又返，坐在土丘旁，眼望着他，勾起了我别样的记忆，那一次，我是观众。
乘着火车驶向外婆家，看着远去的纷闹场景，我还在庆幸着自己的母亲被自己所利用怂恿母亲回到外祖母那里以让自己过的清闲愉快。一切是那样的轻快。
但是这次回到外婆家，母亲却表现出了别样的兴奋。不但是打开了话匣子，而且比在家里还自然闲适。显然母亲是真的回家了。她许久不见的笑颜，舒适自得的表情，使得我不觉一惊，母亲啊！您似长不大的孩子在母亲的关怀中，快活的过着每一天，外婆也如慈爱的母亲般嘘寒问暖，是感动，是那不再回来的重现往事的感动。母女回到了过去旁若无人地述说，感慨着。我好像个观众，享受着这个合家欢，看着母亲陶醉般的样子，几十年如一日啊！已为人母，对母亲的以来却不减反增。永远纯真，是种幸运。摘下面具的母亲何其在！
但那一日，外婆病倒。
同是那一日，我们也要离去。
母亲许久不言，默默的收拾着东西，她是不得不离开的。拉上我，看了看熟睡的外婆，合上了门，匆匆而去，不交一言。
黑夜中的火车行驶的那么沉痛，只有闪亮的车灯穿过黑暗，划过混沌与寒冷，替去了狡黠的月。母亲靠着窗呆坐在我对面，眼望着夜色笼罩的故土。“天黑了，外婆许是好点了吧。”我默默注视着母亲，母亲皱着眉头，撇下嘴低下头，发帘遮去了眼，泪水滴下来，如此狼狈和沮丧，好像犯过了错，那长长地垂下的愁思告诉了我答案，是自责，是担忧。。。我哽住了，话说不出，只能眼睁睁地看。母亲哭得真切，哭得令我悔恨。
一位母亲是为了留住转瞬即逝的天伦之乐，一位母亲是为重返承欢父母膝下的无忧时光，谁又错了？母亲面对的承受的太多太重，职位找回繁忙之外的安逸，换来的是至亲的病痛，更大的失落与沮丧。临走前那回首的不辞一别，已是巨创，回到喧嚣世界，下次的道别又会在何年哪月呢？时光会令伤痛淡去，或是更大的遗憾？我不知道，这场悲喜剧的主角也不会知道吧？
或许母亲再难回来了，丢下她的牵挂，这合家欢也曲终人散罢。
篇一：高二期中考试学生作文集(二)
高二语文YW-10-02-073
期中考试学生作文集（二）
选编：徐建华审核：聂蓉编写时间：2010-11-18
心灵，在狂风中轻舞飞扬！
高二（6）班张梦洁
心灵是一个人精神境界高低的载体，有人心恋苍生，悲天悯人；有人心胸狭窄，自私自利。
江汉渺渺，历史滔滔。我似乎再见柏拉图永恒的睿智微笑。友人赠名贵木椅，他邀友人做客家中，本应其乐融融，却有人跳上木椅边踏边骂：柏拉图，我要踩掉你的骄傲、你的虚荣！柏拉图微笑着伸出手牵下那人，轻拂俗尘，说：现在你已经发泄完你的不好的情绪，下面我们可以坐下来心平气和地好好谈谈吗？柏拉图的宽容赢得世人的赞誉，而跳上椅子的那人，早已不考名讳。U，丑陋的心灵使那人颜面无存。丢掉心灵中的丑陋、肮脏与不堪吧，还给自己一颗纯净无尘的心，细细聆听，它会发出清泉击石般清脆的叮呤
一个拥有美好的心灵。高尚情操的人是像她一样无私的。“居庙堂之高则忧其君，处江湖之远则忧其民”是进亦忧退亦忧，官居要职忧君，隐身草庐忧民，忧国忧民心念苍生，是她心灵中的广博与热爱使她名耀尘世，永垂千古！
心系国家心念苍生的蔺相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列；遇见廉颇，选择“引车避匿”。廷叱秦王的他何等威风又怎会独惧廉颇？不是他胆小如鼠，是他宽广如海，隐忍如山。这个如海，如海的男子选择退让只为求得国家安定！多么宽广的胸襟，多么无私的奉献，只因他有一颗美好的心灵！廉颇因为名利高低嫉恨蔺相如，心胸狭窄以致扬言：见相如必辱之。明白事情原委后的他肉袒负荆至蔺相如门谢罪，诚挚如他，坦荡如他，不也赢的后世看客的阵阵喝彩吗？学会自己释放自己，专出名利私欲的牢笼，抬头看看湛蓝清澄的天。
后羿为黎民苍生引弓射日，夸父为留得太阳给世界温暖渴死场谷。温总理在汶川废墟上深情的呐喊，在掷鞋事件后宽容的微笑??
心灵是背包，装有美好与黯淡心灵是镜子，有人只见自己，有人凝望他人。心灵其实只是自己。
拂去心灵中的自私，对名利的渴望，对世界的怨恨。把阳光和爱装进心灵，飘飘然在狂风中轻舞飞扬！
点亮心灯
高二（11）班汪巧月
心灵是一个人精神境界高低的载体，有人心念苍生，悲天悯人，有人心胸狭窄，自私自利。
给心念苍生的人以鼓励和赞赏，因为他们的心灵焕发光芒；给心胸狭的人点亮心灯，唤醒失去方向的他们。
鲁迅心念苍生，于是弃医从文，俯首甘为孺子牛；陆游心念苍生，于是临终寄言“王师北定中原日，家祭无勿忘告乃翁”；范仲淹心念苍生，于岳阳楼上叹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。心念苍生，让心灵更美，让精神境界更高，于是便成了历史中璀灿的星斗，永远闪耀着光芒。
2008年，是不平凡的一年。中国汶川，在此我们看到了两颗最耀眼的明星高悬在在新时代的蓝天白云之下。一个不陌生的名字——谭千秋，曾令多少人为之动容，心里永远有着学生的位置。他用大爱书写了不朽的传奇。温总理，
表明永不放弃的决心，他的爱，让一个个人，心灵最深处被打动，一阵暧意荡漾。
让精神世界的载体焕发光芒，心灵，便是最好的见证人。
谈到《三国》，大家都会想到一个人物――周瑜。“三气周瑜”的故事让当时还年幼的我们开怀大笑，而现在，却是一阵阵沉思，好像深入到他的心灵，看到的是一片漆黑，摸不着方向，我想这便是心胸狭窄人的心灵吧。曾有言：人之初，性本善。在那些心胸狭窄的人的心里，我们摸不着方向，诚然，他们本善良的“性”在这方面或许已经很淡，就像一盏烛光，已经很微弱，接近于熄灭一般??
给他们送去一盏心灯吧，让他们找到方向，不再迷失??别讨厌他们，而是，应该试着感化他们，那是他们最需要的，或许，当时，他们只是误入迷途，想得极端，便到了现在这样。此时，如果有一盏心灯在他们心中点亮，他们便会找到方向，从迷途中走出来。
人心本善，心灵的美好是最重要的，让人人都成为心灵美好的人，为心念苍生的人闪耀他们的心灯，为心胸狭窄的人点亮心灯。
将心灵置于云端之上
高二（11）赵懿
心灵是一个人精神境界高低的载体，有人心念苍生，悲天悯人，有人心胸狭窄，自私自利。
历史是一个巨大的车轮，马不停蹄向着原定的方向驶去，有一些人注定会被扬起的尘埃淹没，而另一些人去傲然于云端，不沾半点尘埃，因为他们将心置于云端之上。
骆铃悠悠，黄沙漫漫。在那一望无际的昏黄中，她的一抹红是那么孤单，那么绝美。她的琵琶再也弹不出江南水乡的秀美，只能够演绎出“大漠孤烟直，长河落日圆”的寂寞。她拨下头上的金钗，叹道：为何事事向东，独我向西？于是河流改了道，还好有一条溪流伴她一路向西，伴她清晨黄昏。王昭君以一个独行者的姿态消失在人们视线中，她以女子柔弱的肩，挑起了千万人的心愿。一路蹒跚向西，将和平向东，她将青丝变成白发，也未曾踏上归汉的路途。因为她将心灵置于云端，所以她也注定将被历史浓墨淡彩的描上一笔。
“精忠报国”四个字，字字珠玑，风波亭点点血迹，触目惊心。南宋初年，金大举来犯，帝王特诏岳家军出征，雄姿英发，红缨在风中招摇，当前线的战火正烈，硝烟正浓时，朝廷上却有一个鄙贱小人，向昏庸的君王进言：岳飞不可用。十二道金牌特下，战火不得停息，可他又该奈何？血染风波亭。青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。岳飞被我们铭记。他将心灵置于云端，他将精忠报国奏成千古传唱。
2008年中国震撼了世界，也感动了世界。在灾难黑色的背景下，仍有星光闪耀。不是兄弟，而万里奔波，不辞辛苦；不是邻里，而雪中送炭。参与重建，明明是素不相识，明明是天各一方，他们却紧紧的拥抱在一起，即使在黑暗之中也不觉得寒冷，他们用肩一起承担重量，用行动，向我们诠释了“兄弟”的含义。他们将心灵置于云端，以一颗颗热情的心，燃烧着自己，在黑暗温暧别人。
将心置于云端之上，将心灵的力量与温暧无限的扩张。以舍小我而成全大我的声音，响彻心窗，直到划破苍穹。
打开心灵之窗
高二（10）班杨雷
心灵是一个人精神境界高低的载体，有人心念苍生，悲天悯人，有人心胸狭窄，自私自利。
在我们心灵之中有太多美好的东西，我们要让他们显现出来。
拥有宽容之心，人生之路将会更宽广。孙膑是一位千古闻名的将才，他曾今与庞涓一同拜鬼谷子为师，学习兵法。两人都有着出人的天赋，
但两人拥有的却是截然不同的心。孙膑拥有的是一颗宽容之心，庞涓有的是一颗嫉妒之心。庞涓处处想制庞涓与死地，但孙膑处处忍让。而庞涓却将孙膑变为一个废人，最后孙膑却逃出。他的嫉妒之心最后成了他的坟墓，相反的孙膑却最后得到了鬼谷子的真传，最终成了历史上著名的兵法大家，名垂千古，而庞涓却身首异处。可见，拥有一颗宽容之心能让人生之路更宽广。
拥有一颗爱心，让你的人生多一份温暖。
就在这几年，我们的祖国遭受几次大灾大难，但每一次都被化解，是什么将其化解？是爱。大爱无疆，爱的力量是伟大的。这不禁让我想起在长江中离我们远去的三位少年：方招.陈及时.何东旭。他们看的两个孩子落水后奋不顾身去救两个孩子。因为他们拥有一颗爱心无法进行片刻思索，用自己的生命换取了两个孩子的生命，而他们却被无情的江水吞噬。他们已离我们远去，他们是爱的象征，
诠释了爱的含义。是他们由内心发出的爱让他们奋不顾身。我们要拥有一颗爱心。
拥有一颗雄心，让你的目标不在遥远。周恩来从小就拥有一颗雄心壮志，立下“为中华之崛起而读书”的严词，使他不懈努力，让他成为一代伟人。翟墨当看到郑和船队的历史成为遗迹时，便立下环球航行的壮志，他拼命的练习，最终他成功了，他成了中国历史上无动力帆船航行
或许，寄生虫这种“可恶”的生存方式是出于生存需要，迫于无奈，是一种自然法则。但如果这种方式出现在有生存能力的人身上，就成了一种十恶不赦。
现在，越来越多的啃老族宅居家门，整日游手好闲，拿着父母的养老钱挥霍生活。他们的心灵早已被笼上麻木不仁的雾罩。不会感恩，不会体恤父母，只顾自己游戏人间，尽情享受。他们这种生活方式是对心灵的抹杀也是对精神的摧残，心灵上不再有感悟亲情的温暖，精神上不再有百行孝为先的高尚，积极实现人生价值的进步意义。他们的精神早已被懒惰、不思进取、自私自利的寄生虫所允吸。当父母含恨而终后，他们也只能被寄生虫分解为社会的残渣，最终在无人知晓的角落瞬间消失的无影无踪。
生命在同一个瞬间陨落，心灵美好者会成为永恒的瞬间，而低俗者永远只能是瞬间！
谈心灵
高二（6）班龚明红
心灵是一个人精神高低的载体，有人心念苍生，悲天悯人，有人心胸狭窄，自私自利。
情系苍生的人心灵高洁。“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”，操劳如范仲淹，他活着不只是为了安身立命，更背负了博爱苍生、兼济天下的使命。当贪官豪右们流连于舞榭歌台之时，他繁忙于上书请命；当不知亡国恨的儒生们阔谈经论时，他沥血于庆历新政。就是这样一位官员，他没有获得改革最后的成功，但却赢得了百姓的敬仰，历史涤荡千年，他仍青史留名。追根溯底，源其高洁的心灵。一个人苟活于世，贪图富贵，又何苦轮回？顾及他人，忧深天下，才是贤人为耳。内心的私欲被大爱打败，罪恶才能得以救赎，内在灵魂得以释放。同呼吸于一片苍穹，共顶立于一片沃土，人与人之间是应当友爱和谐的，天下本应大同。忧天下人之所忧，虑天下人之未虑乃为情系苍生。心全被兼爱占据，便也容不得半点杂念，尘世沉浮中不变本真，便可炼就一颗凌越万人的心灵。因其洁，成其高。
自私狭窄的人心灵低俗。若得广厦千万间，安得人愿大庇天下寒士俱欢颜！人是物质的，摆脱不了物欲，有人陷得深，有人陷得浅。曹操虽为一代枭雄，但他的妒才多疑、自私残忍却是实所共鉴的。杨修恃才放旷遭其暗害，孔融仗义执言受其刑杀，曹操为了自己的利益，可以不顾一切，但凡人才不为自己所用者，恐日后祸患皆被灭杀，其手段阴险狡诈，亦令人胆寒。是乱世造就了英雄，是纷争成全了小人。亦君子亦小人，我们无法断言曹操这个人物的好坏，但可以肯定的是，他不是一个心灵高洁、情系天下的人。心胸狭窄为交往之大忌，尔虞我诈更为人所不齿。一个斤斤计较、包藏祸心的人是无比低俗的，他终生碌碌只为算计别人，力图自己的地位提升，却使心灵蒙尘。自私自利的人更让人厌恶。人不可能都去兼济天下，奔波生存亦为常情，但过于贪婪的人为了私利可以违背良心、不顾道德。智慧如孟德，他处处暗算别人、谋得利益，却不知道自己正走向罪恶的深渊，苦苦打下江山又有何用？还不是隐没往事越千年！在这种人身上我们看不到人性的光辉，能看清的只有心灵的丑恶与低俗。因其俗，致其低。
看一个人的精神境界是高是低，便可读一读他的心灵。若心灵如皎洁的明月高悬，那么精神也随之飞跃；若心灵和黯淡的浊水深流，那么精神也在徘徊中堕落。
情系苍生的人心灵高洁，自私狭窄的人心灵低俗。心灵是一个人精神高低的载体，内心澄明，便可获得精神的解放。濯洗你的心灵吧！为自己开辟出一片彩彻区明的天空！
篇二：小学三年级作文：我的同学(作文集)
我的同学
陈凤琼是我们班的学习委员，是我们学习的好榜样。
她，个子不高，苹果般的小脸上，有一双圆溜溜的大眼睛，像两颗黑宝石，很有
神采的。她的头发扎在脑后，走起路来像条小尾巴，有趣极了。她的学习很棒，不但书写工整美观，而且每次考试都名列前茅。她很勤快，每次大扫除，她只要完成了手头的工作，就会毫不犹豫的帮帮动作慢的同学。那天轮到我擦桌子了，天气冷，我慢吞吞的擦着。她看见了，不声不响的帮着我擦起来。
那一次学校组织为中学一位哥哥捐款，她妈妈给了她五元钱，她一声不吭的把自
己一个星期的零花钱全捐了。
校运会上，她捧回了几张奖状。班上的每一次文艺表演，都有她的身影。上一次
参加县里的经典诵读活动，竟然也有她！
她真是一个值得我们学习的女孩！和她相处，真是一件愉快的事！
夸夸我的同学
我们班有一位同学，她叫罗雪茵。她长得很美，弯弯的柳叶眉下有一双大而明亮
的眼睛，像星星一样一闪一闪的，似乎会说话；秀美的鼻子，下边是樱桃小嘴，总是露出甜甜的微笑；还有那长长的黑头发，经常变化着各种各样的造型，吸引着无数羡慕的目光。
她不但人长得美，而且心灵更美。比如，她非常热爱集体，每天放学后，总会看
见她忙碌的身影。瞧，她正拿着一把拖把，认认真真，仔仔细细的拖着地板呢。“嘿哟、嘿哟，真脏!”几个同学小声说。而她却不辞辛劳的为班级服务着。
拖呀拖呀，好多同学们都走了。她也终于拖完了，尽管她衣服上、裤子上沾满了
灰尘，但她从不嫌脏、不嫌臭、不怕累。把所有东西收拾好后，她正要离开，似乎又想起了什么，反过头来回顾了一遍教室后关上了门，才悄悄的离开、、、、、、她总是这样默默的付出，整洁干净的班级离不开她持之以恒的贡献啊！
同学们看到了都情不自禁地七嘴八舌道：“罗雪茵真好！”“我要向她学习！”“她最
棒！”“她是我们学习的榜样”、、、、、、当然，在她的带动下，越来越多的同学爱护集体、爱护班级了。她用实际行动告诉了大家，怎样才是最美的。
这就是我最想夸的好同学，不仅人美还心灵美的罗雪茵。
夸夸我的同学
我最想夸的是美女加才女李恺玥同学。她长着一对小灵灵的大眼睛，弯弯的柳叶
眉毛，可美了，特别值得夸的是她皮肤可白了，衬得小脸蛋简直像一个美西施呢！还有一头长长的头发,天天都扎成两只羊角，走起路来一甩一甩可爱极了。
有一次，在上课的时候，老师出了一道难题给我们做，李恺玥就是
我的同学
天，刚蒙蒙亮，我又开始散步了，静得出奇，只有蟋蟀在唱歌，周围的一切都沉
静。我独自享受这无人打搅无人侵犯的世界。
突然不远处有一点亮光，我快步走过去，一看，原来是我们班的班长吴莹。她四周放着上电池的台灯和电筒，聚精会神地读着、写着，一会儿紧锁眉头，一会儿又舒展开来，一会儿又咬着笔杆，一会儿又笑了起来，看到这情景，我不由自主地想起前晚见到的那幕情景。
一轮皎洁的明月高挂夜空，星星闪耀着它那宝蓝色的光芒。它们都在静静的陪着
吴莹。吴莹停留在知识的海洋，不想在回来了。小小的钢笔在纸上跳来跳去“刷、刷、刷??”只听见钢笔在纸上发出微小而又清晰的声音，她不停地读呀写呀，终于合上课本放下笔。她想了一会儿又挥起笔写了起来??。街上的闹声把我从幻想中叫醒。天亮了，该上学了。
下课了，同学们都“飞”出教室，自由的玩耍着。只有吴莹还在那里读着、写着。她在背着课文呢！一会儿眼睛拼命地盯着书，好像要把书上的每一个字都生吞下去，一会儿用双手捂着耳朵，紧闭着眼睛，嘴里嘟囔出一长串的话—没有听出个数。
夜，又来了，我又漫步在这条路上，又有一处光在不远处闪着，我又加快了步伐??
如果吴莹不刻苦学习，她能是我们心中一颗闪耀的明星吗？
夸夸我的同学
我的同学有很多很多，其中柳岸鑫是值得夸赞的。
柳岸鑫的脸红红的，像熟透了的苹果，浓浓的眉毛下嵌着一双又大又黑的眼睛，
像两颗闪闪发光的宝石。红红的嘴唇一张开，露出一排洁白的牙齿。
柳岸鑫是勇于向不良现象作斗争的人。有一次自习课，蛮横无理的王刚劲拿着一
根铁棍走进教室，在教室舞动铁棍。忽然，王刚劲手中的铁棍脱落了，打到玻璃上，“啪”地一声，玻璃碎了，王刚劲慌忙收起铁棍。上课铃响了，老师走进来了，正当老师上课时，发现玻璃碎了，就问：“是谁打破玻璃的？”班上鸦雀无声。老师再问了一次，柳岸鑫缓慢地站起来，慢慢吞吞地说：“是王刚劲。”虽然他个子矮，但是有一颗纯洁的心灵。
你看，柳岸鑫是不是值你夸夸呢？
夸夸我的好同学
张学艺，一个文静又可爱，学习好又热心的女孩。大家都很喜欢她呢！
“哎呦！我的腿真疼啊！”一位值日生大声叫喊着。正巧，被走过班门口的张学艺
听到了，她像箭一样飞奔到班中：“我来也！我帮你！”张学艺既热情又充满干劲儿的说。于是她拿起抹布，踩着凳子，踮着脚，手用力向上伸去。我路过班门口，看见张学艺，心想：今天不是张学艺搞值日啊，我把他叫出来一起回家吧！
我走进班，对张学艺说：“学艺，一起走吧！”“学艺”说：“不了，我还要帮着搞
值日呢。你也来一起帮忙吧！呵呵！”我们俩会心一笑。
“张学艺，我们出去玩吧！”一个同学兴奋道。“好啊！”同学领着张学艺兴高采烈
的跑出了教室。当时，楼道刚被撒了水，那个同学脚下一滑，屁股着地，胳膊肘被擦破，鲜血淋淋。
张学艺扶起了她，跑到水房，拿出一张卫生纸，用水浸湿。张学艺一边把伤口上
的泥水擦掉，一边安慰同学。她的眼珠子好像都要蹦了出来。每天，张学艺都给同学换药，陪着那位同学。
这就是我的好同学，一位热爱劳动，关心同学的女孩儿。你们喜欢她吗？
我的同学
从我记事起,我有很多的同学,有托儿所的,有幼儿园的??,有些同学在我的记忆中
已经模糊不清了,有些同学已经疏远了,但在我读小学的六年中,我和他一直是好朋友.
他圆圆的脸,小小的鼻子,大眼睛闪烁着充满智慧的火花,知道他是谁了吗对了,刘
金禄.
刘金禄是个十分热心的小男孩.有一次,我们小组在做值日生,刘金禄是负责扫地和
擦黑板的,当他完成任务后,看见我还在劳动,就小声对我说:"廖家逯,我来帮你擦饮水机吧."还没等我反应过来,他就一把夺过抹布,在水中绞了一下,就麻利地擦了起来.他擦得可仔细啦,饮水机的上上下下,角角落落,没有一处被遗忘,有些小缝隙很难清除,他用手指包着抹布伸进窄小的缝隙用力地抠,功夫不负有心人,原来灰头灰脸的饮水机变得像洗过脸一样亮堂堂的,我看着这一切心里很是感动.
我爱我的同学―――刘金禄!
夸夸我的好同学
他圆圆的脸，高高的鼻梁，耳朵很大。一双浓眉大眼，总好像在给你传递着智慧
和友好的信息。
从上学到现在，跟我坐过的同桌很多。可关系最要好的，就要数脑瓜灵、反应快、学习好、爱锻炼的陈昊啦！他圆圆的脸，高高的鼻梁，耳朵很大。一双浓眉大眼，总好像在给你传递着智慧和友好的信息。
陈昊的脑瓜灵，反应快。每次老师的课堂提问，他总是
篇三：我爱读书作文集(六年级)
我爱读书
在日常生活中，我们离不开书。书让生活充满乐趣，让空闲的大脑充满知识。读书可以识，开阔视野。
高尔基曾经说过一句话：书籍是人类进步的阶梯。只有读书才能进步，如果没有了书籍就等于鸟儿没有
了翅膀，如果没有了书籍就等于鱼儿没有尾巴。
书是一把开启知识大门的钥匙，我们心中的一扇窗，是我们的良师益友。如果你没有当运动建将的体格，那么你可以选择读书，天为你关闭了一扇窗，自然会为你开开一扇门。我喜欢书，带给我的那种快乐和满足，那份天真和烂漫。书是精神的粮食，是心灵的满足，是快乐的根本，是知识的海洋。书，是人生活中不可缺少的一部分。如果没了书，人的思想就会永远都那么的固执。如果没了书，人们的做事方法就会永远都那么的古板，不会变通。如果没了书，那么现在野蛮霸道的人就会满街都是。所以，我们很庆幸有书，有书可以教会我们道理，有书可以让我们懂得生活的美，有书可以让我们知道世界的丰富多彩。
读书，可以让我们学到更多知识；读书，可以让我们的情操更高尚；读书，可以让我们不再执着去面对同一件事。用自己的双手，去攀爬书中的最高峰；用自己的双脚，一步一步地走出一条沾满知识雨点的路。
张开自己的双翅，在那书的天空，翱翔。
六年级一班韦晓钰
谈“人人为我，我为人人”
今天，老师给我们讲了一堂<<人人为我，我为人人>>的课。“人人为我我为人人”这句话是别人要为我们，而我们也要为他人，为他人着想。虽然“人人为我”放在前面，但实际上“我为人人”是前提，只有“我为人人”，每个人尽到责任和义务，才能实现的美好愿望。
德国哥廷根就有人人为我，我为人人的美好思想，他们知道把花放在栽种在临街窗户的外面，让别人欣赏，自己呢，却只能在屋子里看到花的脊梁。你们瞧，德国人是多么的值得我们去学习他们的“我为人人”的精神啊！但反过来想想我们自己，我们是在向人索取，而不知回报，认为这是理所当然，但是，你错了，如果你这样想就大错特错，我们一直向父母索取，却从未想过要去怎么报答。
我们生活中就有很多这样的事例，比如：我们班办了一个图书角，同学们都把自己心爱的书捐献到图书角里，同大家一起分享，你阅览别人书的同时，别人也分享着你的书。这就是一种“人人为我，我为人
人”的精神。在班里，值日同学把教室打扫的干干净净，你也要从自身做起，养成讲卫生的好习惯，共同保持卫生干净。别人为你服务，你也为别人着想。这也是“人人为我，我为人人”的一种体现。
希望每个人都时刻为别人着想，用实际行动尽到自己的责任和义务。用“我为人人”换取“人人为我”，让“人人为我，我为人人。”这种可贵的精神永驻人间！使我们的社会更加和谐，人类更加文明进步。
六年级一班韦晓钰人类的永远朋友
去年冬天，我和爸爸到宠物店买了一只可爱的小狗．它今年已经两岁了．它身上长着一件＂外衣＂，看起来很逗人喜爱．每个小朋友看见它，都会以为它是一只猫．它头上有两只大耳朵，真像两把小扇子一样．圆溜溜的大眼睛像两颗黑宝石．一个长长的嘴巴上有一个整天都湿漉漉的鼻子．尾巴整天都是朝着天空，摇来摇去的，尤其是看见主人的时候，尾巴就摇个不停．
在此，我呼吁人们，不要再破坏自然界中的花草树木，不要再乱杀一禽一兽，不要再杀害我们的朋友，要保护好自然界中的一个个生灵。消灭动物，就是在
消灭人类自己。如果有一天世界上的动物全都消失了，那人类还能生存吗？要保护动物，珍惜这自然界里的每一个生灵吧。
动物是大自然留给人类的无价之宝，它是我们人类的朋友。它们的生衍死灭与我们人类的生活是密切相关的。动物的大量毁灭对人类将产生严重的不良后果，造成生态严重不平衡，从而使人类的生存环境遭到破坏。让我们从现在做起，从我做起，保护动物，使世界变得更美好吧！保护动物，就是保护人类自己！六年级一班韦晓钰
难忘的童年
童年像一串七彩的泡泡，里面装满了童真和童趣；童年像一道五彩缤纷的彩虹，编织着无数天真与快乐；童年是一曲动听悦耳的歌，跳动着一个个生动有趣的音符。现在回想起来，既感到留恋，又感到可笑。
童年像一幅画，贴在记忆迷离的墙上，有些色彩都看不清了，我却一直把它珍藏;童年就像一首歌，我依然把它哼唱;童年就像一串珍珠项链，我仍然佩戴着它。每个人的童年都有令自己难忘的事我也一样。
小时候的我很调皮，总是弄得满身都是灰尘，许多的童年趣事都在我的记忆中忘不了，挥不去，我拥
有着辛福快乐的童年，记得有一次，我主动要求给小狗洗澡，可他一点也不听话，要先用水把它全身弄湿，然后把沐浴乳在他身上均匀的涂抹，贪玩的我只顾着玩泡泡了，给小狗洗澡的事早已抛之脑后，一个多小时后妈妈问怎么没洗完，我笑着对妈妈说：“我只顾着玩了，对不起”。妈妈说：“我来帮你洗”。不知怎么回事，妈妈一来小狗变得好听话，站在盆子里，好像很享受似的，洗完后用吹风机吹干就可以了，我得意地说：“看我的劳动成果”。妈妈笑了，直到现在我也记得那一次笑容。
爱是童年最美丽的东西，爱让人温暖，让人快乐；爱就像小鸟飞过丛林时，唱起的一首首动听的歌。每当回忆起童年亲人给予我的爱，我的内心都充满了温暖。
难忘的童年就像一杯热茶喝了之后回味无穷口有余香……
下页篇四：秋日私语.作文集doc
秋日私语（前言）
秋天到了，红色的枫叶像一枚枚邮票，飘啊飘，邮来了秋天的凉爽。心型的银杏叶像一把把小扇子，扇啊扇，扇走了夏天的炎热。一片片白杨树的叶子，像一只只金黄色的小蝴蝶飞来飞去。白杨叶纷纷落下来，地上很快就变成金黄一片，像是铺上了一层金黄色的地毯。
只见眼前那无边的落叶潇潇的下，漫天飞舞，如同一场连续不绝的丝路花雨，纷纷扬扬，渐渐幻成一幕幕最美的风景。迷离间，那一笑一顰，一顾一盼，飞转飘移，无不向世人展示她曼妙绝伦的舞姿。
花园里盛开着许多菊花。那一朵朵粉红色的野菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣紧紧簇拥在一起，远远望去，既像一个小绒球，又像一个大家族围坐在一起商议什么事情。再瞧那儿，一簇簇菊花堆在一起，在听秋风老师为她们讲故事呢！
漫步在草丛中，偶尔会听到蛐蛐的叫声。在这个宜人的季节，这些可爱的小生灵们举办着独具特色的小型演唱会。
倚在藤椅上，心动神思，陶醉之余，我不由轻轻拿起一枝小巧的笔，或描或绘，或记或忆。黄昏下，夕阳边，岁月如歌，往事如梦，于是，就有了这一篇篇虽然稚嫩却真实灵动的日记。
是为秋日私语。
初中作文