学古筝作文

精选作文:学古筝作文

      在一次偶然的机会中我认识了陪伴了我四年的古筝。

    记得在我八岁的那年夏天，我迎来了第一次考级－－古筝五级。天天一个小时

练琴十五分钟休息，可累了。终于我反抗了，剪了琴布，又在屋里哭了一上午，中

午也没吃饭。我决定找古筝“报复”一下，于是我开始弹琴，“先从高音‘！’开

始。”！！！屋中的古筝声震耳欲聋。“哈哈！以前让你们欺负我。我马上还回来！”

我心里想。弹一下《洞庭新歌》，这首曲子破坏力极强，让他当将军攻打琴弦县，

“我让他来收拾你！”我开始破坏了。一曲弹完，我发现为什么要把乐器想的如

此坏，只有自己才是那个“坏人”。

     在四个春夏秋冬中我学到了许多，不只有古筝，还收获了一份坚持、勇敢、自

信和笑声。在这段时间中我哭过、笑过、无奈过，但我还是坚持了下来，我已经准

备好了迎接下一个困难。你准备好了吗？

篇一：学古筝作文

我的古筝情缘

说起古筝，大家肯定会联想到那顿挫抑扬的《高山流水》，或是那悠扬婉转的《渔舟唱晚》吧。或许，古筝在你们眼中是一种非常美好的乐器，可是，在欣赏之余，你们有没有想到过演奏者辛苦和枯燥的练习呢？

刚开始接触古筝的时候，爸爸是有些反对的，说我那么晚学有什么用，我也是非常倔强，暗下决心，卯足了劲儿，想向爸爸证明自己，于是，我就开始了坎坷的古筝之路。一开始，老师教的内容都非常简单，我都能轻松掌握，渐渐地，我对古筝产生了浓厚的兴趣，每天都能按照老师的要求一丝不苟的完成练琴任务。我学的很快，人家要学3年的内容，我1年就学好了。在年底，我参加了汇报演出，在排练中，我总是和大家配不好，演出时要和别的同学一起对眼神。老师说：“对眼神的时候头要点一下，要把范儿给带出来，还要面带微笑。”我的动作很僵硬，很扭捏，还经常忘记谱子，老师一看我这样，就会神色一紧，提醒我：“施芷蕴，注意了！”虽然他没有刻意地批评我，但我还是气馁起来，失落感一下子袭上我的心头，也不再像以往那样认真的练琴了，甚至觉得当初决定学古筝就是个错误的决定。或许是老师发现了什么，在我上课的时候，不断的鼓励我，他亲切的微笑着，和蔼的对我说：“施芷蕴，你看，这里应该这样弹??”还经常给我做示范，让我慢慢地拾起前几天由于我的任性而落下的课。“世上无难事，只怕有心人”，在老师的鼓励和我的努力下，我们的这首曲子在汇报演出中毫无纰漏，获得了成功！

学古筝的道路是漫长的，坎坷的，也是枯燥的，其中会有无数困难向我袭来，是我措手不及，不过我相信，我的三颗心——决心、信心、恒心一定能迎接他的挑战，并且战胜它！

篇二：小学作文：我和我的古筝

我和我的古筝

走过琴行，我看到放着的古筝，很典雅，那一刹那我就喜欢上了古筝。开始了我和古筝的路。

这里有快乐，有忘记的烦恼，有泪水。有放弃！每一次都告诉自己古筝会是我生命的另一半。我喜欢它的声音，我喜欢它的典雅和高贵。

有段时间我既然把它每天的练习当履行义务。时间从几个小时到仅仅的半个小时不到，到后来好几个星期没摸过琴，我真该狠狠的骂自己。学任何东西就是这样吗？我已经经历过了，难道还要再经历一次吗？一开始不管它有多难，但有很大的信心。过程却是艰辛，是迷茫，失望~~~~~~~什么都有过。我坐在窗口弹的时候，我的手指尖上都是水泡，泪水掉在琴身上，咬牙不停的弹着。那时候我是留这泪的机器人。

又有段时间它成了我孤独时的朋友，我把它放在我的房间里，我的房间漂满歌声。我喜欢坐在窗口弹，忘记所有的不快乐。那时候我觉它是我的最好的朋友，它是有生命的。它和我交织交融，它和我一样孤独，感受我的寂寞。它也同时和我分享快乐。

从现在起不要把是义务，用生命去感受它，和它一同呼吸，我生命的另一部分就是古筝！

篇三：我学弹古筝的故事

我学弹古筝的故事

上幼儿园的时候，妈妈常带我到锡惠公园玩，在“二泉映月”和“寄畅园”里看到有些漂亮的姐姐在那里弹古筝给游人听，古筝发出的美妙的声音，常常使我久久不肯离去。妈妈见我这么喜欢古筝，于是，让我跟着琴行的吴老师学古筝。

那时，我已经上大班了。老师每周给我上一节课，其余时间自己在家里练。我每天从幼儿园回来弹弹古筝，觉得好快乐，我还参加了两次琴行里的古筝表演呢。不知不觉，我上小学了，老师教的曲子越来越难，我的空闲时间也越来越少，弹古筝的兴趣也越来越淡。十天半个月也不去上课，看样子就要和古筝“拜拜”了。

一天，我无意间读到了一篇《我学二胡》的文章。文中的那个小朋友在学二胡的过程中练得手长满了血泡和手茧，还是咬牙坚持的精神教育了我。我懂得了做任何事情都不会舒舒服服就能成功的。我静下心来想，觉得我应该继续学习，不能半途而废，不能当逃兵。于是，我调整了学古筝的时间，每个星期五放学后练习、星期六去上课、星期日再巩固。

最近一段时间，老师教我弹《山丹丹开花红艳艳》。这是一首优美动听的陕北民歌，抒发了边区人民跟党闹革命的豪情。曲子好听，却不好弹，有很多摇指手法，弹一会儿就感到手很酸。为了学会它，我可没少下功夫。一个星期五的晚上，我忽然发热，

咳嗽不止，

篇四：小学生作文我爱古筝

我爱古筝

古筝是我国古老的民族乐器。一次，我从电视节目中看到古筝演奏，优美的音色从弹奏者轻盈灵活的手指间散发出来，令人陶醉。从那时起，我便对它产生了浓厚的兴趣，但并没有机会学习。

这学期刚开学，音乐老师告诉我们：“学校要成立古筝演奏队，有兴趣参加的同学可以报名！”听到这个消息，我兴奋极了，终于有机会学习古筝了。我

“六一”儿童节到了，学校里举行了庆祝活动，其中一项表演内容就是我们古筝队的演奏。我们在舞台上精彩的演奏，让台下的观众们听的如痴如醉。我也完全和古筝融为了一体，陶醉于弹奏乐曲之中，我的心在手指拨动琴弦中飘逸飞扬！

如今，我一如既往地继续练习弹奏古筝，它带给我快乐，伴随我成长，我爱古筝！