作业帮谁可以帮我详细的解释一下《虞美人 听雨 》这首词?《虞美人 听雨 》 少年听雨歌楼上, 红烛昏罗帐. 壮年听雨客舟中, 江阔云低, 断雁叫西风. 而今听雨僧庐下, 鬓已星星也. 悲欢离合总无
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/29 07:08:02
谁可以帮我详细的解释一下《虞美人 听雨 》这首词?《虞美人 听雨 》 少年听雨歌楼上, 红烛昏罗帐. 壮年听雨客舟中, 江阔云低, 断雁叫西风. 而今听雨僧庐下, 鬓已星星也. 悲欢离合总无
谁可以帮我详细的解释一下《虞美人 听雨 》这首词?
《虞美人 听雨 》 少年听雨歌楼上, 红烛昏罗帐. 壮年听雨客舟中, 江阔云低, 断雁叫西风. 而今听雨僧庐下, 鬓已星星也. 悲欢离合总无情, 一任阶前点滴到天明.
谁可以帮我详细的解释一下《虞美人 听雨 》这首词?《虞美人 听雨 》 少年听雨歌楼上, 红烛昏罗帐. 壮年听雨客舟中, 江阔云低, 断雁叫西风. 而今听雨僧庐下, 鬓已星星也. 悲欢离合总无
意思大概为作者对于自己一生的回顾,想起少年时的荒唐,中年时的悲凉,老年时（也就是此时回顾之时）的无奈,回味过去,静放下心来,虽然心中有很多壮志未泯,但岁月如梭,也只能眼睁睁地看着自己的人生种种如阶前的雨点一点点地将余生落尽.比较专业的赏析：这是蒋捷自己一生的真实写照.词人曾为进士,过了几年官宦生涯.但宋朝很快就灭亡.他的一生是在颠沛流离中度过的.三个时期,三种心境,读来也使人凄然.这首词作者自己漫长而曲折的经历中,以三幅象征性的画面,概括了从少到老在环境、生活、心情各方面所发生的巨大变化.这是一首小令,却概括出少年、壮年和晚年的特殊感受,可谓言简意赅.它以“听雨”为媒介,将几十年大跨度的时间和空间相融合.少年只知追欢逐笑享受陶醉；壮年飘泊孤苦触景伤怀；老年的寂寞孤独,一生悲欢离合,尽在雨声中体现.因受国亡之痛的影响,感情变得麻木,一任雨声淋漓,消解了喜怒哀乐……而其深层则潜隐着亡国愁情.“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐.”展现的只是一时一地的片断场景,少年的心,总是放荡不羁的,年少的时候,不识愁滋味,就算听雨也要找一个浪漫的地方,选择自己喜欢的人陪在身边,那时候是无忧无虑的,没有经历人生的风雨,心中有着豪情与壮志,就算忧愁,也只显得淡雅与悠然,也只是为赋新词强说愁罢了.在悠闲与得意中,会为了春花与秋月而不由发出感叹：青春是一本太仓促的书.“壮年听雨客舟中,江阔云低断雁叫西风”.一个客舟中听雨的画面,一幅水天辽阔、风急云低的江上秋雨图.而一失群孤飞的大雁.恰是作为作者自己的影子出现的.壮年之后,兵荒马乱之际,词人常常在人生的苍茫大地上踽踽独行,常常东奔西走,四方漂流.他通过只展示了这样一幅江雨图,一腔旅恨、万种离愁却都已包孕其中了.“而今听雨僧庐下,鬓已星星也.”描写的是一幅显示他的当前处境的自我画像.一个白发老人独自在僧庐下倾听着夜雨.处境之萧索,心境之凄凉,在十余字中,一览无余.江山已易主,壮年愁恨与少年欢乐,已如雨打风吹去.此时此地再听到点点滴滴的雨声,自己却已木然无动于衷了.“悲欢离合总无情,一任阶前点滴到天明”.表达出词人无可奈何的心绪,使其“听雨”嘎然而止.蒋捷的这首词,内容包涵较广,感情蕴藏较深.以他一生的遭遇为主线,由少年歌楼听雨,壮年客舟听雨,写到寄居僧庐、鬓发星星.结尾两句更越过这一顶点,展现了一个新的感情境界.“一任”两个字,就表达了听雨人的心情.这种心情,在冷漠和决绝中透出深化的痛苦,可谓字字千钧.虽“一任点滴到天明”,却也同时难掩听雨人心中的不平静.身在僧庐,也无法真正与世隔绝,也不能真正忘怀人生.“点滴到天明”亦无眠到天明,无静到天明也.层次清楚,脉络分明,是这首词又一大特色.上片感怀已逝的岁月,下片慨叹目前的境况.按时间顺序,歌楼中年写到客舟中壮年,再写到“鬓也星星”的老年,以“听雨”为线索,一以贯之.材料来自:http://baike.baidu.com/view/384117.htm