作业帮《如何形成自己的教学风格》读书心得体会
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 16:00:30
《如何形成自己的教学风格》读书心得体会
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《如何形成自己的教学风格》读书心得体会
教学风格是教师经过长期教学实践而形成的,符合自身个性的教学方式、方法和技巧的一种独特结合.教学风格的形成需要一个过程,需要长期的积累与总结而形成的.一般要经过摹仿一学习一借鉴、独立——创造——反思——再创造和教学风格形成三个阶段. 《如何形成自己的教学风格》是广东省第二师范学院教授闫德明的著作.该书分为“教学风格研究的成果述评”、“教学风格案例的多维解读”和“教学风格形成的内在机制”等三个部分,对教学风格进行了深刻的阐述.读了此书,再来对照自己教学生涯的一些案例,感觉受益匪浅.每一个有经验的老师,都有自己独特的教学风格,在对待学生问题上,在课堂问题处理上,在课堂结构设置与课堂内容的组织上,都有自己的经验,在教学实践活动中都会形成自己独特的教学风格.那么,如何形成自己的教学风格呢?我认为要形成自己的教学风格,至少要做到以下四点：一、注重基础.在教学中要注重基础知识的把握与梳理,注重构建知识结构最大限度地发挥一节课的效率,不搞花架子.每一节课下来,都要学生梳理一下这节课的要点,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都能得到充分的发展.做到日事日毕,日清日高.作为教师,要常常反思自己教学的得与失,闪光点与不足之处.二、拓展思维.教师的教学活动不应该只着眼于课本,而应与现实生活相融,关注学生成长发展的需要,关注社会现实生活,和广阔的社会现实生活相契合,立足于个体生活,去引导个体生活,引导学生去超越生活、提升生活.开发学生潜能,提高学生观察问题、分析问题的能力,养成合作意识,强化创新精神、反思精神,形成个性与健康心理,具备未来精神.三、学教互动.教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程.在教学过程中要多给学生一些爱与宽容,对成绩优秀的学生是欣赏,对学业基础较差的学生多看到他们身上的闪光点,鼓励他们与自己比,每天有所进步、有所提升.教师要以自己的人格魅力感染学生,多站在学生的角度看问题,使学生亲其师信其道.在这个过程中,教师与学生分享彼此的思考、经验和知识,交流彼此的感情、体验与观念,丰富教学内容,求得新的发现,从而达到共识、共享、共进,实现教学相长和共同发展.四、启迪心智.掌握知识不是目的,知识必须转化为智慧,才能显示出它的价值.也只有在知识的引导下,才可能有真正意义上的心智活动.智慧,能让我们战胜躁动的躯壳,让我们拥有高贵的品质,让我们飞离存在的泥沼,让我们无愧于生命的光辉. >>返回"读书心得体会"列表查看更多文章