山雨阅读答案 (3)引用李商隐的一首古诗唤起怎样的联想?用了怎样一组比喻?(4)第6、7自然段写雨中山林在阳光下显现怎样的色彩层次?目的是什么?(5)结尾写余韵用古人“鸟鸣山更幽”

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 00:40:08
山雨阅读答案 (3)引用李商隐的一首古诗唤起怎样的联想?用了怎样一组比喻?(4)第6、7自然段写雨中山林在阳光下显现怎样的色彩层次?目的是什么?(5)结尾写余韵用古人“鸟鸣山更幽”
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山雨阅读答案 (3)引用李商隐的一首古诗唤起怎样的联想?用了怎样一组比喻?(4)第6、7自然段写雨中山林在阳光下显现怎样的色彩层次?目的是什么?(5)结尾写余韵用古人“鸟鸣山更幽”
山雨阅读答案
(3)引用李商隐的一首古诗唤起怎样的联想?用了怎样一组比喻?
(4)第6、7自然段写雨中山林在阳光下显现怎样的色彩层次?目的是什么?
(5)结尾写余韵用古人“鸟鸣山更幽”诗意,其作用是(限8个字)------------
(6)作者用“叮-------咚---------叮---------咚”句作结,试用8个字概括其余韵之意.

山雨阅读答案 (3)引用李商隐的一首古诗唤起怎样的联想?用了怎样一组比喻?(4)第6、7自然段写雨中山林在阳光下显现怎样的色彩层次?目的是什么?(5)结尾写余韵用古人“鸟鸣山更幽”
3.“飘飘洒洒的雨丝是,……带着幻想色彩的小曲……”
4.“在阳光下,山林色彩层次多得几乎难以辨认,有墨绿,翠绿,有淡青、金黄、也有火一般的红色……” 目的是突出雨中山色美.
5..以动写静,以声写静
6.音清韵远,余味悠长