写一写,仿照课文中对人物(动作、语言、神态、外貌)的描写写几句话(任选一类写一写,仿照五年级下册的22课：人物描写一组中对人物(动作、语言、神态、外貌)的描写写几句话(任选一类）快

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 15:37:39
写一写,仿照课文中对人物(动作、语言、神态、外貌)的描写写几句话(任选一类写一写,仿照五年级下册的22课：人物描写一组中对人物(动作、语言、神态、外貌)的描写写几句话(任选一类）快
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写一写,仿照课文中对人物(动作、语言、神态、外貌)的描写写几句话(任选一类写一写,仿照五年级下册的22课：人物描写一组中对人物(动作、语言、神态、外貌)的描写写几句话(任选一类）快
写一写,仿照课文中对人物(动作、语言、神态、外貌)的描写写几句话(任选一类
写一写,仿照五年级下册的22课：人物描写一组中对人物(动作、语言、神态、外貌)的描写写几句话(任选一类）
快要点

写一写,仿照课文中对人物(动作、语言、神态、外貌)的描写写几句话(任选一类写一写,仿照五年级下册的22课：人物描写一组中对人物(动作、语言、神态、外貌)的描写写几句话(任选一类）快
描写神态的成语
大惊小怪 大惊失色 大惑不解 从容不迫 毛骨悚然
心不在焉 六神无主 泰然自若 心平气和 平心静气
目瞪口呆 处之泰然 半信半疑 毕恭毕敬 自言自语
喃喃自语 全神贯注 兴致勃勃 兴高采烈 呆若木鸡
将信将疑 含情脉脉 坐卧不安 怅然若失 忸怩作态
没精打采 沉吟不决 张口结舌 张皇失措 迟疑不决
局促不安 忍俊不禁 哑然失笑 幸灾乐祸 若无其事
若有所失 若有所思 和颜悦色 和蔼可亲 垂头丧气
受宠若惊 狐疑不决 怡然自得 诚惶诚恐 勃然大怒
恼羞成怒 炯炯有神 洗耳恭听 举止失措 神气十足
神色活现 神色自若 神采飞扬 神采奕奕 神思恍惚
屏息凝神 眉飞色舞 眉开眼笑 眉来眼去 怒不可遏
怒气冲天 怒火中烧 怒发冲冠 怒形于色 破涕为笑
热泪盈眶 唉声叹气 哭天抹泪 哭笑不得 笑逐颜开
笑容可掬 疾言厉色 谈笑风生 谈笑自若 冥思苦想
捧腹大笑 悠然自得 得意忘形 得意洋洋 惊恐万状
惊慌失措 喜上眉梢 慌手慌脚 聚精会神 愁眉不展
愁眉苦脸 精神恍惚 精神焕发 嫣然一笑 横眉冷对
嘻皮笑脸 噤若寒蝉 瞠目结舌 黯然神伤 黯然销魂
面面相觑 神采奕奕 眉飞色舞 垂头丧气 没精打采
愁眉苦脸 大惊失色 炯炯有神
昂首挺胸 惊慌失措 漫不经心

1,他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜，用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话，忽然想起了什么，手忙脚乱地在盘子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，这才放心地又“嗯嗯”两声，站直身子，用特别响亮的声音说：“现在开始看老师做实验！”
2,教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑...

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1,他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜，用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话，忽然想起了什么，手忙脚乱地在盘子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，这才放心地又“嗯嗯”两声，站直身子，用特别响亮的声音说：“现在开始看老师做实验！”
2,教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。看见 ，他惊愕地眨了眨眼睛，脸上的肌肉一下子僵住了，纹丝不动，就像电影中的“定格”。 几个也都像木头一样，钉在那里了。
能不能把课文也打上。。。

收起

自己写比较好。

自己动脑筋

别人写得再好 还是别人的 自己写得再差 也是自己的

自己写 这样才能显示出你的实力

大惊小怪 大惊失色 大惑不解 从容不迫 毛骨悚然
心不在焉 六神无主 泰然自若 心平气和 平心静气
目瞪口呆 处之泰然 半信半疑 毕恭毕敬 自言自语
喃喃自语 全神贯注 兴致勃勃 兴高采烈 呆若木鸡
将信将疑 含情脉脉 坐卧不安 怅然若失 忸怩作态
没精打采 沉吟不决 张口结舌 张皇失措 迟疑不决
局促不安 忍俊不禁 哑然失笑 幸灾乐祸 ...

全部展开

大惊小怪 大惊失色 大惑不解 从容不迫 毛骨悚然
心不在焉 六神无主 泰然自若 心平气和 平心静气
目瞪口呆 处之泰然 半信半疑 毕恭毕敬 自言自语
喃喃自语 全神贯注 兴致勃勃 兴高采烈 呆若木鸡
将信将疑 含情脉脉 坐卧不安 怅然若失 忸怩作态
没精打采 沉吟不决 张口结舌 张皇失措 迟疑不决
局促不安 忍俊不禁 哑然失笑 幸灾乐祸 若无其事
若有所失 若有所思 和颜悦色 和蔼可亲 垂头丧气
受宠若惊 狐疑不决 怡然自得 诚惶诚恐 勃然大怒
恼羞成怒 炯炯有神 洗耳恭听 举止失措 神气十足
神色活现 神色自若 神采飞扬 神采奕奕 神思恍惚
屏息凝神 眉飞色舞 眉开眼笑 眉来眼去 怒不可遏
怒气冲天 怒火中烧 怒发冲冠 怒形于色 破涕为笑
热泪盈眶 唉声叹气 哭天抹泪 哭笑不得 笑逐颜开
笑容可掬 疾言厉色 谈笑风生 谈笑自若 冥思苦想
捧腹大笑 悠然自得 得意忘形 得意洋洋 惊恐万状
惊慌失措 喜上眉梢 慌手慌脚 聚精会神 愁眉不展
愁眉苦脸 精神恍惚 精神焕发 嫣然一笑 横眉冷对
嘻皮笑脸 噤若寒蝉 瞠目结舌 黯然神伤 黯然销魂
面面相觑 神采奕奕 眉飞色舞 垂头丧气 没精打采
愁眉苦脸 大惊失色 炯炯有神
昂首挺胸 惊慌失措 漫不经心

收起

大惊小怪 大惊失色 大惑不解 从容不迫 毛骨悚然
心不在焉 六神无主 泰然自若 心平气和 平心静气

写一写,仿照课文中对人物（动作,语言,神态,外貌）的描写写几句话. 三、写一写,仿照课文中对人物（动作、语言、神态、外貌）的描写写几句话（任选一类） 1、写一写,仿照课文中对人物（动作、语言、神态、外貌）的描写写几句话（任选一类） 写一写,仿照课文中对人物（动作、语言、神态、外貌）的描写写几句话（任选两类） 写一写,仿照五年级下册第七组课文中对人物(动作,语言,神态,外貌)的描写写几句话(任选一类) 写一写,仿照课文中对人物(动作、语言、神态、外貌)的描写写几句话(任选一类写一写,仿照五年级下册的22课：人物描写一组中对人物(动作、语言、神态、外貌)的描写写几句话(任选一类）快 尊严课文中对哈默语言、神态、动作的描写从中体会到了什么?急 结合课文中对美猴王动作、语言的描写,说说美猴王有哪些特点. 本组课文中有不少描写人物外貌、动作和语言的语句.按要求细微处你印象最深刻的一个句子.描写人物语言的：描写人物动作的： 求西游记中对主要人物的外貌 语言 动作 神态描写 每个人物每样描写三句以上 仿照下列句子,写一段话,通过语言、神态、动作的描写表现人物特点 水浒传中的对人物心理活动、外貌、语言、动作的描写 仿照下面的句子,写一段话,通过语言,神态,动作的描写表现人物的特点 写一段话,通过对人物语言,动作,神态的描写表现人物的一个特点 鲁滨逊中描写人物外貌,动作,动作,语言,心里活动的各一段!要准确的! 从你所熟悉的人群中选出几位有特色的人物,学习课文的写法,抓住人物外貌,动作,语言等特征进行描写,从而展示其性格,气质等. 《金色的鱼钩》课文中对人物的对话、动作、神态进行了细致入微的描写,请你从文中分别找出一段摘抄下来,并仔细体会. 通过对环境语言动作心理神态人物描写的作文