作业帮明朝改变科举制度体现了封建统治者怎样的意图其共同弊端是什么？
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/16 10:51:35
xQn@/wiP:6cl(. H$ E1 rPR%wo֨ca~:H~ kb&n>Ka³Hb d./=`lx{;]F؏dzۏj ?WU[j^/!A 2v><5ϻUʅbPO r7OcO9:k0
$M{M(G[
:?Wb-'uЙJB淕2)9a) ^nGb8MgZߤLLxl#"pnV[rü:&k1i S 1EZ.Q)Nl{IV>Z=*cs8(ud3ze̴L64ai*r͡7# LO6:Aċ ؾ \M$gt!8dil*q>@trAks`V
明朝改变科举制度体现了封建统治者怎样的意图其共同弊端是什么？
明朝改变科举制度体现了封建统治者怎样的意图
其共同弊端是什么？
明朝改变科举制度体现了封建统治者怎样的意图其共同弊端是什么？
明清朝选拔官吏沿用科举制度.科举考试只许在四书五经范围内命题,文体严格限于八股文,应考者不能发挥个人见解.明朝统治者用“八股取士”来禁锢知识分子思想.考中做官的很多成为皇帝的忠顺奴仆.
所以说是明清统治者加强封建专制统治的重要措施.
体现了其操控读书人维护统治的意图
弊端……不知道你说的“共同的”是指谁和谁的
每个帝王都想把权力集中于自己，没一个帝王改革的最终都是为了巩固封建集权制
明朝改变科举制度体现了封建统治者怎样的意图其共同弊端是什么？
材料二又体现了封建统治者实施科举制的目的是什么?
科举制度到明朝时的改变
科举制度对封建统治者有什么作用
科举制度对封建统治者有什么作用
明朝改变科举制度与秦朝
明朝的科举制度发生了怎样的变化?形势变化的目的是什么?
科举制度到明朝发生了怎样的变化?又有什么影响?
到了明朝已形成完备的封建科举考试制度,共分四级. 是哪四级来着?
封建科举制度的利与弊
被封建科举制度毒害的人
封建科举制度四级是指?
明朝科举制度发生了什么变化?
科举制对于封建统治者意味着什么太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头反映出科举制度对封建统治者意味着什么?
孔乙己的悲惨遭遇对当时的封建科举制度有着怎样的批判?
科举制度自诞生到明朝以来,其作用发生了怎样变化?
科举制度自诞生到明朝以来,其作用发生了怎样变化
封建科举制度四级是指什么?