作业帮作文 信的格式常君是你形影不离、无话不谈的好朋友.这学期常君因爸爸调进省城工作,也随父亲到省城去读书了.有一天,他来信告诉你说他不适应省城的生活环境,与同学沟通困难,缺少知心朋
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 04:35:08
作文 信的格式常君是你形影不离、无话不谈的好朋友.这学期常君因爸爸调进省城工作,也随父亲到省城去读书了.有一天,他来信告诉你说他不适应省城的生活环境,与同学沟通困难,缺少知心朋
作文 信的格式
常君是你形影不离、无话不谈的好朋友.这学期常君因爸爸调进省城工作,也随父亲到省城去读书了.有一天,他来信告诉你说他不适应省城的生活环境,与同学沟通困难,缺少知心朋友等等情况,总之常君的心里很烦.请你写一封信与他交换意见,帮助他化解烦恼.行文要入情入理,字数不少于500字.
是写一篇作文
作文 信的格式常君是你形影不离、无话不谈的好朋友.这学期常君因爸爸调进省城工作,也随父亲到省城去读书了.有一天,他来信告诉你说他不适应省城的生活环境,与同学沟通困难,缺少知心朋
给远方朋友的一封信
亲爱的肖凤鸳同学：
在你收到这封信之前,也许你不认识我.那么,我就先在这里作自我介绍吧!我在XX小学读书,我叫XXXX,比较喜爱看书,性格开朗活泼,现在你一定对我有所了解了吧!
通过网络,我了解到你现在是在一所政府修建的希望小学里读书,条件十分艰苦,生活非常拮据,但你仍然学习第一,多次评为三好学生,还天天帮父母干家务,这是我非常佩服你的一点,所以,我很想和你成为“手拉手”活动的小伙伴.为了我们更了解对方,我提几个建议：
⒈我们可以进行礼物交换来增进我们之间的友谊,就是把你喜爱的东西和我觉得有价值的东西交换.那么,这个东西就是我们的友谊纪念品.
⒉我会想你介绍你们那没有而神奇的东西—电脑.或许你不知道,互联网可以神奇地把远隔千里的我们牵在一起；它还是一本读不完的百科全书,让你了解大量的知识.
⒊平时多点书信来往,在信中,我们可以相互倾诉彼此在学习与生活上的烦恼,或许还能找到解决的方法呢!
最后,真诚地希望我们成为好朋友,请回信联系.
祝：
远方的朋友：XXXX
2月28日
明子惠同学：
我是一个小学四年级的学生,姓伊,名莉莎,同英国女皇伊莉莎白仅一字之差喔!中等个子,剪着齐耳的短发,瓜子脸,一对圆圆的大眼睛爱转溜.因此大家叫我“娃娃”（也叫“娃哈哈”因为我特别爱笑）.尽管我们素未谋面,但有关你的一些事我也略知一二,冒昧地给你写了这封信,你不会见怪吧!
今天,我从语文课本上看到了“手拉手”活动开始的消息.我听后高兴极了,脸上泛起了红光.我能不高兴吗?开展这个活动,以后我便可以和五湖四海的小学生建立联系,互相帮助了,幸运的话可能还会得到一些好的学习方法呢!
对于这次的“手拉手”活动,我想提几点建议.我会每月按时给你寄去一些书本、文具、资料,好东西一起分享嘛!我还打算暑假去你们西部那边探望你呢!当然,也欢迎你到我们清远游玩.谈谈你对这次“手拉手”活动的想法或建议,好吗?
祝
你的朋友：伊莉莎
3月7日
给小伙伴的一封信
亲爱的小伙伴：
好久没有联系了.
还记得我吗?在四年级的手拉手活动中,我们曾经在一起快乐地玩耍过,开心地嬉戏过……我永远也不会忘记我们一起度过美好日子.
再过两个月,我就要小学毕业了,我将离开生活了六年的母校,到另一个地方去继续为我的理想而学习.我现在正在紧张地复习,为期末考试而准备着.
告诉你一件事吧.在五年级的时候,由于我们学校的教学楼存在安全问题,需要拆除重建,所以我们要到别的学校去上课,虽然还是和自己的同学和老师在一起学习,但总是有一种寄人篱下的感觉,所以我们一直都盼望着能回到熟悉的母校.
在去年的年底,我们终于回到了母校的怀抱里.望着那栋新建的教学楼和美丽的校园,我感到无比的激动.
走进我们的校园,首先映入眼帘的是一座高大的建筑物——这就是我们的新教学楼.这栋教学楼一共有六层楼,一楼是一个很大的风雨操场和三间课室,二楼是教师办公室,在三楼到六楼就是我们的课室,而且都有一个差不多100平方米的大堂,为我们提供了一个足够的活动场所.我们每间课室都是很宽敞明亮的,而且都配有一个中间室.里面既可以放清洁工具,或者我们也可以和自己的好朋友在里面聊悄悄话.
当你下课的时候,走在走廊上放松着的时候,你就会看见在墙壁上挂着一个个牌子,里面印着一首首古诗,还配上与古诗情景相同的精美底图,让我们在课间的时候也能背背古诗.
我们每天都在这里快活地生活着,学习着.
祝
身体健康,学习愉快!
您的小伙伴：XXX
x年x月x日