教一年级小朋友怎样造句

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/14 12:28:36
教一年级小朋友怎样造句
xUKrHJ@!|W3p\   6n$]z*JdQ =^@HYY{:<>%_1E|~*:v9;<:8>:n;Ë@9b2Ds$ЉCӚӂhdPCERvmϐTFrc3LOL"1#4T~qc)? p w'8a } FCz)!+GE0`h=ZvEgK{~/W?WG/zL:] eu|Nx~e77PY٥) x$`2I7HEGE&u}xdL0l5_545#H07t rQyPN9#]v) g!k;kӿE Ks'8_ ϻp*{+u A^>1D6vG 2P0۵%m%$h^\fmc )_հWK23t"ZJ$xoͦZ9n]OcL Tx3>me v_bIuLa4tT 0L)'W7 j١K ,d -('ހU]n2ko9Gȓ}$O$uX/͟(B gZbpI sLB{Ǔoāئ+m),T5mXs"G.^󑪞FK]gS7ɭK% v78LxD61vjwL%Ю]•BNC&X6nܸP꦳3\AI3:/}}FX2A?r& 1nʴSѝNxkǿ}8R_vy

教一年级小朋友怎样造句
教一年级小朋友怎样造句

教一年级小朋友怎样造句
怎样造句 句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或者制止,表示某种感慨.它的句尾应该用上句号、问号或感叹号.造句的方法一般有:1.在理解词义基础上加以说明,如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑.”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看.2.如用形容词造句,可以对人物的动作、神态、事物的形状进行具体的描写.如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了.”这就把“鸦雀无声”写具体了.3.有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词、贬义词的组合来进行,能起到强烈的对比,起到较好的表达作用.如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的.”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德.4.如用比拟词造句,就可以借助联想、想象使句子生动.如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样.” 5.如果用关联词造句,必须注意词语的合理搭配,这就需要你在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住.6.先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整.如用“增添”造句,你先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”、“增添力量”或“XX增添了”然后再造句就方便多了.最后应提醒小朋友的是造句要自己脑筋,不能抄书上现成句子.