作业帮分式函数题函数f（x）=x+a/x（a＞0）求单调性 y=x为增,y=a/x在x＞0或x＜0内都为减,由x=a/x,且x≠0得到x的取值范围 .其中x=a/x是什么意思,怎么来的
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/16 08:38:05
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分式函数题函数f（x）=x+a/x（a＞0）求单调性 y=x为增,y=a/x在x＞0或x＜0内都为减,由x=a/x,且x≠0得到x的取值范围 .其中x=a/x是什么意思,怎么来的
分式函数题
函数f（x）=x+a/x（a＞0）求单调性 y=x为增,y=a/x在x＞0或x＜0内都为减,由x=a/x,且x≠0得到x的取值范围 .其中x=a/x是什么意思,怎么来的
分式函数题函数f（x）=x+a/x（a＞0）求单调性 y=x为增,y=a/x在x＞0或x＜0内都为减,由x=a/x,且x≠0得到x的取值范围 .其中x=a/x是什么意思,怎么来的
LZ下均值不等式.
均值不等式：a,b若都大于0,则a+b>=2√ab,当且仅当a=b取等
（由（√a-√b）^2>=0化简得到）
所以对于x+a/x应用以上不等式可以得到在x>0时,x=a/x时取得最小值.又由奇函数,小于0时,x=a/x取得最大值
分式函数题函数f（x）=x+a/x（a＞0）求单调性 y=x为增,y=a/x在x＞0或x＜0内都为减,由x=a/x,且x≠0得到x的取值范围 .其中x=a/x是什么意思,怎么来的
函数f(x)={a^x(x
函数f(x)={a^x(x
函数f（x）=x-a/x-1求导,
函数题：已知函数f(x)=x-a/x-2若a∈N 且函数f(x)在区间（2,+∞）上是减函数 求a
f(x)=x^x(x-a)的导函数
已知函数f(x)=|x-a| 讨论函数f（x）的奇偶性
函数f(x)=a^x-a^(-x)的反函数
已知函数f(x)=x^2-x+a(a
已知函数F(x)={(4-a)X-a(X
求助关于函数奇偶性的函数题!1.已知函数f（x）=x*x+a/x .x不等于零,常数a属于R.若函数在x>=2上为增函数,求实数a的取值范围.2.函数f(x+y)=f(x)+f(y).x.y都属于R.判断函数f(x)的奇偶性
讨论函数f(x)=x+a/x(a＞0）的单调区间
有好心人能教我怎么下列分式函数的求导 f(x)=x/(x^2+a)[a＞0]求导?急
已知函数f(x)=x+a/x(a＞0）.若f(x)在区间（0,2】上是减函数,在【2,+无穷）上是增函数
已知函数f（x）=ax+㏑x（a
函数f(x)=sin(2x+a）(-π
已知函数f（x）=2/1-a^x
已知函数f(x)=x/（a^x-1）+x/2,判定函数f(x)的奇偶性并证明